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除去CO2中混有少量O2的最佳方法是(  )

A.点燃 B.通过灼热的铜网

C.通过澄清石灰水   D.通过灼热的木炭层


【考点】常见气体的检验与除杂方法.

【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

【分析】化学方法除去混合物中的杂质,要遵循以下原则:

除去杂质的同时,保证不能使所需气体的量减少(即不能“玉石俱焚”,但可以增加),更不能引入新的气体杂质,生成物还不能造成环境污染,并且,生成物、所选试剂与所需气体要容易分离.

【解答】解:

A、氧气不能燃烧,故点燃不能除去氧气,故A错误;

B、混合气通过灼热的铜网,二氧化碳与铜不反应,氧气会与铜反应生成氧化铜而被除去,故B正确;

C、混合气通过澄清的石灰水,二氧化碳会与石灰水反应被除去,而氧气不反应,除去了要保留的二氧化碳而氧气未去掉,故C错误;

D、通过灼热的木炭层,氧气可与木炭反应被除掉,但二氧化碳也会与木炭反应生成一氧化碳被去掉,故D错误;

故选B.

【点评】了解除杂要遵循的原则,掌握物质的性质是解答此类题的窍门.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(  )             

a浓盐酸  b 浓硫酸  c烧碱  d氯化钠  e生石灰   f稀硫酸.           

A.af               B.bce              C.bcd              D.ce

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科目:初中化学 来源: 题型:


 某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.

实验步骤

实验现象

结论

小王

用pH试纸测溶液的pH

溶液的pH>7

说明氢氧化钠溶液没有变质

小李

取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液

A

说明氢氧化钠溶液已经变

(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是      

(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为      .该反应的化学方程式为      

(3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入      的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.

(4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会      (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

【反思】

(5)该氢氧化钠溶液变质的原因是      (用化学方程式表示).

【拓展应用】

(6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是      (填一种试剂即可,用化学式填写).

(7)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的      (填化学式)溶液而除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:


丙烷的分子模型如图所示,请回答下列问题:

(1)丙烷的化学式是   __    _  

(2)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,

试写出丙烷完全燃烧的化学方程式

   _                               ___ 

该反应属于               反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是(  )

A.水 稀盐酸 井水   B.白磷 稀有气体 高锰酸钾

C.水银 干冰 海水   D.矿泉水 冰水混合物 液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类是化学学习和研究的重要方法,下列有关分类说法正确的是(  )

A.石灰水和氢氧化钙是同一物质

B.红磷和白磷都是有磷元素组成的单质,属于同种物质

C.空气和干冰都是含氧的化合物

D.硫元素和稀有气体元素属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学在学习中发现,水和过氧化氢均为无色液体,请回答下列问题:

(1)水和过氧化氢组成元素相同,但化学性质差异很大的原因 

(2)如何鉴别水和过氧化氢?  

(3)水和过氧化氢中氢元素的化合价是否相同?  

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科目:初中化学 来源: 题型:


要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是(     )

A.烧杯、试管、玻璃棒   B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒

C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:


某合金粉末除铝外,还含有少量铁、铜中的一种或两种.化学小组对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.                         

[实验探究]可自选试剂,用化学方法探究合金粉末成分.                 

实验操作               实验现象              实验结论

                                            合金中含有铝、铁

                                            合金中含有铝、铜

                                            合金中含有铝、铁、铜

             

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