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12.2.3g铁和M的混合物与足量盐酸反应,生成0.2g氢气,则M可能是(  )
A.B.C.D.

分析 根据金属与酸反应的化学方程式进行分析计算即可.

解答 解:设生成0.2g氢气需要铁的质量为x
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56                       2
x                       0.2g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.2g}$
x=5.6g
由提供信息可知,M能与盐酸反应生成氢气,且生成0.2g氢气需要M的质量应小于2.3g
A.设生成0.2g氢气需要镁的质量为y,则
Mg+2HCl═MgCl2+H2
24                         2
y                         0.2g
$\frac{24}{2}=\frac{y}{0.2g}$
y=2.4g>2.3g,所以不合题意;
B.设生成0.2g氢气需要铝的质量为z,则
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
 54                          6
 z                         0.2g
$\frac{54}{6}=\frac{z}{0.2g}$
z=1.8g<2.3g,符合题意;  
C.碳与稀盐酸不反应,不合题意;
D.设生成0.2g氢气需要钠的质量为m,则
2Na+2HCl=2NaCl+H2
46                         2
m                         0.2g
$\frac{46}{2}=\frac{m}{0.2g}$
m=4.6g>2.3g,不合题意.
故选B.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某同学在探究“酸与碱发生反应”时,用NaOH溶液、稀HCI和酸碱指示剂进行实验,如图中所加试剂①、②、③分别是(  )
A.NaOH溶液、酚酞溶液、稀HClB.NaOH溶液.石蕊溶液、稀HCl
C.稀HCl、石蕊溶液、NaOH溶液D.稀HCl、酚酞溶液、NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.“蚀刻”是制作印刷模板的一种方法.现用“蚀刻”的方法制作“上海世博会吉祥物海宝”的印刷模板过程如下:①用稀盐酸除去金属板表面的“锈斑”,再进行打磨等处理;②在金属板上镀一层防酸材料---蜂蜡;③在上面刻出“海宝”图象;④用稀盐酸对其表面进行处理,稀盐酸就能“吃掉”金属;⑤除去蜂蜡镀层,金属板上显出“海宝”,根据上述制作过程回答下列问题:
(1)制作印刷模板的金属可选用铁(铁、铜或银).
(2)写出制作模板过程中④发生反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某兴趣小组同学在做“足量的炭粉还原氧化铜”实验时,对生成的气体中是否有一氧化碳进行了探究,实验装置如图所示,把生成的气体先通入到氢氧化钠溶液中,其目的是除去混合气中的二氧化碳;B中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳的除杂是否彻底;若观察到C中的黑色粉末变成红色,D中的澄清石灰水变浑浊,则可说明生成的气体中含有一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学是以实验为基础的学科,请根据下列装置图回答问题:

(1)实验一中:
①仪器x的名称是锥形瓶;
②从该装置图可判断出A中产生气体的密度比空气密度大(选填“大”或“小”);
③若B中蜡烛燃烧更旺,C中澄清石灰水变浑浊,则A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验二中,进行的实验室取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶,向甲乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,然后将两瓶迅速拧紧瓶盖,振荡,观察现象,该实验的探究目的是二氧化碳能和氢氧化钠反应,本实验中甲的作用是对比,写出乙中反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)实验三是铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,结论是黄铜比铜硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.四位同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸探究中和反应,请你参与以下探究:
(1)甲组同学利用数字化传感器测定溶液pH值的变化过程图象(如图1所示).由图可知,甲同学将稀盐酸溶液加入到另一溶液中.若原溶液中滴有酚酞试液,B点对应的实验现象是溶液由红色变成无色.
(2)乙同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中,用酸度计测得该溶液的pH同时插入一支温度计,测量溶液的温度(如图2所示).根据温度随pH变化的图象(图3所示),判断该反应属于放热(选填“吸热”或“放热”)反应.B点比A点温度低的原因是A点时恰好完全反应,放热最多,完全反应后溶液散热,温度降低.
(3)丙组同学用另一瓶久置的氢氧化钠溶液进行上述实验时,发现有少量的气泡冒出,请写出产生气泡反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.若另取该溶液,滴加酚酞试液变红,不能(选填“能”或“不能”)说明该氢氧化钠溶液为部分变质.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
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①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物.
(1)如图是首都博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是AC(填序号).

(2)出土的铁质编磐锈蚀严重,金饼却金光灿灿,从物质化学性质的角度解释其原因:金化学性质不活泼,常温下不易和其他物质反应,铁的活动性强于金.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是A.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为88.8g反应后烧杯中物质的总质量为105g.请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)样品中碳酸钙的质量分数
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)

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