分析 (1)根据二氧化硫有毒分析;
(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧要立即使其熄灭,因为硫燃烧产物有毒污染空气;
(3)硫在氧气中燃烧的化学方程式要分清反应物、生成物、反应条件,再配平.
解答 解:(1)瓶中预先放少量水的作用是吸收产生的气体;
(2)硫在点燃的条件下和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,所以如果实验中从集气瓶中取出的硫仍在燃烧应把它立即放入水中,使硫熄灭,以防止硫燃烧的生成物污染空气;
(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
故答案为:(1)吸收产生的气体(2)B 防止环境污染.
(3)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
点评 在做实验时要注意生成物是否污染空气,如果污染空气要尽量减少污染或直接用一种物质去吸收污染物.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
待区分的物质 | 黄铜和黄金 | 生铁和钢 | 食盐水和蒸馏水 | 铁粉和木炭粉 |
方案一 | 加稀盐酸 | 磁铁吸引 | 取样,蒸干 | 观察颜色 |
方案二 | 加热后观察颜色 | 加硫酸铜溶液 | 品尝 | 在空气中灼烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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