【题目】为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知;氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下:
(1)①验设计如下,请你补充完成实验报告。
实验步骤 | 加热时间(分钟) | 实验现象 |
1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
3.将____________________________,将带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
②该实验方法称为______________________,第二步试验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?理由是__________________________________________。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式___________________________。
(2)“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为____________、_____________;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是_____________(填写编号“a”或“b”)。
(3)实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是___________________(填写选项编号)
A.不需要加热,操作简单
B.通过分液漏斗加液体,有利于连续操作
C.节约药品
D.可以使用启普发生器,使制取更方便
【答案】(1)①二氧化锰和氯酸钾混合均匀后放入试管中加热;
②对照(或对比、控制变量法);合理,因为氯酸钾的熔点比其分解的温度低,防止倒流(或氯酸钾分解时已经是液态,合理即可)
③2KClO32KCl+3O2↑;
(2)集气瓶、水槽;b;(3)AB
【解析】
试题分析:(1)①根据题中表格中的内容,结合催化剂的特点就可以补充完全实验步骤,第3步应为将二氧化锰和氯酸钾混合均匀后放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口;②题中做的不同实验都是为了与其他试验作比较,该实验方法称为对照;第二步实验“将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口”,由于氯酸钾分解的温度小于其熔化的温度,这就要求试管口必须稍向上倾斜,防止液态氯酸钾流出;
(2)“丙”为排水法收集氧气,用到的玻璃仪器有导气管、水槽和集气瓶;由于氧气的密度比空气大,用排空气法收集氧气必须采用口向上排空气法,若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是b;
(3)A.用过氧化氢制取氧气不需要加热,操作简单,A选项说法正确;
B.用过氧化氢制取氧气时可通过分液漏斗加液体,有利于连续操作,B选项说法正确;
C.哪种方法制取氧气都需要消耗药品,C选项不符合题意;
D.该反应中催化剂二氧化锰是粉末药品,不能使用启普发生器,故D选项不符合题意。
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【题目】(5分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________.
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A、白烟是水蒸气;B、白烟是石蜡固体小颗粒;C、白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________.
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________.
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【题目】下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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【题目】水是一种重要的自然资源。
(1)天然雨水可以用自上而下依次铺有石子、粗砂、细砂的处理池进行初步处理。该处理池的主要作用
为 (填“沉淀”、“过滤”或“消毒”)。
(2)软水 是不含杂质的水(填“一定”或“不一定”)。
(3)某些地区使用水窖储存水,其中的水长期放置会有异味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是 。
(4)如图为实验室制取蒸馏水的装置,实验时加入碎瓷片的作用为 ,冷却水应由 端通入(填“a”或“b”),收集蒸馏水时要先弃去开始馏出的部分液体的原因是 。
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【题目】错误理解化学符号中数字所表示的意义是
A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B.2Zn:“2”表示两个锌元素
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2NH3:“2”表示两个氨分子
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【题目】下列说法错误的是
A.食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质,添加越多越好
B.为防止骨质疏松,应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物
C.回收废弃塑料不仅减少白色污染,而且节约资源
D.基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐
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【题目】(9分)下图是实验室制取和收集气体的装置图.
(1)写出仪器a的名称________.
(2)用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,试管中的药品为_________,棉花的作用是________________.
(3)用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为____________________;应选用的发生装置是________,该装置存在的一处错误是_________________________.若用图E装置收集产生的氧气,应等到______________________时,再把导气管插入集气瓶口.
(4)若用图F装置(装有空气)收集氧气,氧气应从________(填“b”或“c”)端通入.
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【题目】(4分)化学兴趣小组取26g石灰石样品(杂质不参加反应,也不溶于水)放在烧杯中,向其中加入90g稀盐酸,恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为105g,计算:
(1)生成二氧化碳的质量?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数?
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