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1.如图,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中(实验装置的气密性良好).立刻观察到(1)放热,液体沸腾,液滴飞溅;u型管中甲液面下降乙液面上升,用物理、化学知识解释产生以上现象的原因(2)水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,瓶内温度升高,瓶内气体压强增大,大于外界大气压,在压强的作用下,u型管中甲液面下降乙液面上升.

分析 稀释浓硫酸时,必须把浓硫酸慢慢地倒入水中并不断搅拌.必须这样操作的原因是:浓硫酸溶于水放出大量的热,可以使水出现沸腾,若放出的热量不能及时扩散,将出现水受热不均匀而局部沸腾引起液体四处飞溅(爆沸);浓硫酸密度大于水,把浓硫酸倒入水中,硫酸会渐渐流动至底部,此过程也有利于热量的扩散.

解答 解:水密度小于浓硫酸,滴下的水滴浮于浓硫酸上;浓硫酸遇水放出大量的热,水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,瓶壁上有小液滴,锥形瓶内压强增加,甲处水面下降,乙处水面上升.
故答案是:(1)放热,液体沸腾,液滴飞溅;u型管中甲液面下降乙液面上升;
(2)水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,瓶内温度升高,瓶内气体压强增大,大于外界大气压,在压强的作用下,u型管中甲液面下降乙液面上升.

点评 注意:在稀释浓硫酸时切不可把水倒入浓硫酸里,避免液体飞溅造成的伤害.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.认识化学元素及化学符号是学习化学的重要内容,如表是人体和海水“大量元素”成分表:
 含量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 人体中 H O C N Na Ca P S K Cl
 海水中 H O  Na Cl Mg S K Ca C N
(1)在海水的大量元素中,含有的金属元素有4种
(2)用人体中含量前四位元素可以组成多种物质,请结合所学写出符合下列要求的物质各一种:①单质氧气,②氧化物水
(3)如图所示,是钙元素在元素周期表中想相关信息.请回答:
①钙元素的原子序数是20
②钙原子易失(填“得”或“失”)电子,形成钙离子,钙离子的符号是Ca2+
③青少年缺钙易引起A(填序号)
A、佝偻病   B、贫血病    C、甲状腺肿大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好.铝具有良好抗腐蚀性能的原因是(  )
A.铝的化学性质不活泼
B.铝不与酸、氧气等物质反应
C.铝常温下不与氧气反应
D.铝表面形成一层致密的氧化铝保护膜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.
(1)分子是由原子构成的;原子是由原子核和核外电子构成的.
(2)保持水的化学性质最小微粒是水分子,保持二氧化碳的化学性质最小微粒是二氧化碳分子.
(3)二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的;一个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的.
(4)在化学变化中,氧化汞分子 分解成汞原子 和氧原子,汞原子直接构成汞,每两个氧原子 构成一个氧分子,无数个氧分子构成氧气.因此,在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.如图是电解水的装置图,请回答以下问题
(1)电极A连接的是电源的正极(填“正”或“负”).
(2)写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.该反应的基本反应类型是分解反应.
(3)为了保护水质,下列做法合理的是BC.
A.随意丢弃废旧电池     
B.生活污水经处理达标后排放     
C.农业上合理使用农药、化肥
D.工业“三废”未经处理任意排放
(4)生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.现有含碳物质:金刚石、石墨、CO、CO2、Na2CO3、C60、C3O2、C4O3等.其中属于单质的有金刚石、石墨、C60,属于碳的氧化物的有CO、CO2、C3O2、C4O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:
①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水,搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
①滤液不变色
②有气泡产生
氢氧化钙全部变
为碳酸钙
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表.
实验步骤实验现象实验结论
取样,加适量水搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中,加入盐酸
(4)原理与用途:
①氢氧化钙俗称熟石灰(或消石灰),其水溶液俗称石灰水,农业上一般采用氢氧化钙改良酸性土壤(选填“酸”或“碱”).
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故,反应的化学程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氢氧化钙应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
液体取用
C.
量取液体
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用来测空气成分的方法很多,如图所示的使用红磷在空气中燃烧的测定实验.实验过程是:将集气瓶容积等分五份,点燃燃烧匙里足量的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹.
(1)容器内发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若实验中测得氧气的体积含量小于21%,可能原因是(写出两条):装置漏气,红磷不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹
(3)此实验能否用木炭代替红磷不能,为什么?

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