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3.下列对“化学与生活”的认识,不正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 A.根据人体获取维生素的途径来分析;
B.根据油脂的生理功能来分析;
C.根据铁元素的生理功能来分析;
D.根据甲醛的有毒来分析.

解答 解:A.蔬菜和水果中富含维生素,故正确;
B.油脂能为人体提供能量,但是摄入过多会导致人体肥胖,影响健康,故正确;
C.人体缺铁易患贫血,故正确;
D.甲醛有毒,食用用甲醛做防腐剂,会危害人体健康,故错误.
故选D.

点评 化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.按要求从一氧化碳、硫酸钡、氢氧化钙、氨气、碳酸、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种无色无味的气体CO;
(2)一种难溶于水的盐BaSO4
(3)一种可处理酸性废水的碱Ca(OH)2
(4)汽水中的一种酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.按要求填空:
(1)分别写出两个含有“钅”字旁、“石”字旁和“气”字头的元素名称,同时将其相应的元素符号写在(  )内:
①“钅”镁(Mg);铁(Fe);
②“石”碳(C);硫(S);
③“气”氧(O);氢(H);
(2)写出由①②③中六种元素中的两种元素组成的纯净物的化学式CO2、MgO、CH4(写出三种即可);再写出由上述六种元素中的一种元素组成的纯净物的化学式O2(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.墙内开花墙外香--分子在不断地运动
B.液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同
C.吹胀气球--分子间的间隔变大
D.电解水生成H2和O2--分子分成原子,原子重新组成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示是固体KNO3的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
A.70℃,KNO3的溶解度为144
B.70℃,A点对应溶液的溶质质量分数约为59%
C.可通过升温的方法使B点处的溶液变为饱和溶液
D.A、B、C三点对应溶液的溶质质量分数大小顺序依次为C>A>B

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质暴露在空气中质量明显增加且变质的是(  )
①氧化钙   ②浓硫酸   ③浓盐酸    ④氢氧化钠.
A.②③B.①②C.①④D.④②

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.试根据图中所给信息回答下列问题:
(1)点M表示t1℃时甲丙的溶解度相等;
(2)温度为t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为甲>乙>丙;
(3)20℃时,在50g水中加入25g物质甲,得到甲溶液的质量为62.5g;
(4)20℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序为丙<甲<乙.
(5)若甲中含有少量乙,应用降温结晶(或冷却热饱和溶液)法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测指标从原来的35项增加到106项,对供水各环节的水质提出了相应的要求.
(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量.这里的镉、铅指的是C(填序号).
A.原子     B.分子    C.元素      D.单质
(2)新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5.实验室用pH试纸测得自来水的pH=8,说明该自来水显碱(填“酸”、“碱”或“中”)性.
(3)新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定.①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气.臭氧转化为氧气属于化学(填“物理”或者“化学”)变化.②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用.ClO-中氯元素的化合价为+1价③氯胺(NH2Cl)由3(填数字)种元素组成.用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.20℃时,乙物质的溶解度为30g
B.20℃时,乙物质的饱和溶液的浓度一定大于甲物质
C.甲乙两种物质的饱和溶液从50℃降温到40℃,浓度变得相等
D.50℃时,乙的饱和溶液溶质质量分数为16.7%

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同步练习册答案