做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )
| A. | 用向下排空气法收集氧气 |
| B. | 将满氧气的集气瓶正放在桌面上 |
| C. | 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 |
| D. | 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集 |
制取氧气的操作步骤和注意点;氧气的收集方法. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | A、从由于氧气的密度比空气大,用向下排空气法收集氧气,会导致收集不到氧气去分析解答; B、从氧气的密度比空气大,将满氧气的集气瓶正放在桌面上,不会造成氧气的流失去分析解答; C、从收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,防止了在把集气瓶拿去水面时,造成氧气的流失去分析解答; D、从收集氧气时,由于刚开始冒出的是空气,只有观察到导管口气泡连续均匀放出时,此时产生的是氧气,才能开始收集,这样收集到的氧气比较纯净去分析解答; |
解答: | 解:A、由于氧气的密度比空气大,用向下排空气法收集氧气,会导致收集不到氧气,则做木炭在氧气中燃烧的实验时,由于集气瓶中氧气很少,所以实验现象不明显;故A正确; B、由于氧气的密度比空气大,将满氧气的集气瓶正放在桌面上,不会造成氧气的流失,则做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象应明显;故B错误; C、收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,防止了在把集气瓶拿去水面时,造成氧气的流失,则做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象应明显;故C错误; D、收集氧气时,由于刚开始冒出的是空气,只有观察到导管口气泡连续均匀放出时,此时产生的是氧气,才能开始收集,这样收集到的氧气比较纯净,则则做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象应明显;故D错误; 故答案为:A. |
点评: | 收集氧气时,由于刚开始冒出的是空气,只有观察到导管口气泡连续均匀放出时,才能开始收集. |
科目:初中化学 来源: 题型:
丽丽同学设计了以下四个实验,其中不合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 要求 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分食盐水和稀盐酸 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分聚乙烯和聚氯乙烯 |
方案 | 灼烧闻气味 | 滴加酚酞试液 | 加水 | 灼烧闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年6月10日是“全国低碳日”,主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”.下列做法不符合“节能低碳”理念的是( )
| A. | 提倡双面使用纸张 | B. | 推广使用一次性竹筷 |
| C. | 提倡使用太阳能热水器 | D. | 推广使用公共自行车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物M的转化关系图.
(1)物质M属于 (填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出转化②发生反应的化学方程式: .
(3)写出符合转化①反应的规律: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
往盛有28.8g碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入100.0g稀盐酸,恰好完全反应,得到120.0g溶液.计算:
(1)产生气体的质量为 g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
凡是有元素化合价发生改变的化学反应是氧化还原反应。例如:
,反应前后,Na、Cl的化合价发生了改变,该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是
A.2Mg+O2 2MgO B.HCl + NaOH NaCl + H2O
C.H2+CuOCu+H2O D.2KClO3 2KCl+3O2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列应用的原理( 用化 学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A.用赤铁矿高炉炼铁 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 置换反应
B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 复分解反应
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D.用红磷测定空气中氧气含量 4P+5O2====2P2O5 氧化反应
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