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【题目】某同学配制50g 6% 氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)其中操作错误的是_________(填序号)。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_________(选填字母),读数时视线要与量筒内_________保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 _________(填序号)

A.氯化钠固体不纯 B .用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

【答案】 广口瓶 C 凹液面的最低处 AD

【解析】

(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶;

(3)溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为50g-3g=47g(合47mL),应用规格为50mL的量筒量取水的体积量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平

(4)A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确

B、用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项不选

C、溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,故选项不选

D、溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器名称:①___________

(2)若用B装置制取氧气,反应的符号表达式是_________________

(3)实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:______(填字母);

A.氯酸钾中混入了高锰酸钾 B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为_______ ______(填装置编号)。为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中_____ (“a” “b”)刻度线保持水平。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,② 常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,③ 若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。

(1)写出各物质的名称:

A __;B ___;C _ ;D __ ; E____

(2)用文字表达式表示① ②、③有关的化学反应,并在括号内指出反应所属的基本反应类型

___________________

_______ __________

______ _____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)人体中含量最高的元素_______________________

(2)空气污染物中有害气体有 SO2、CO____________(填化学式)。

(3)金刚石和石墨由________构成两者物理性质差异大的原因__________石墨作电极利用其的_________性。

(4)鉴别硬水和软水常用的试剂_____________

(5)铁丝在氧气中燃烧的主要现象____________实验装置中集气瓶底留水或细沙的作用_______________

(6)自来水厂中加入 ClO2进行杀菌消毒,ClO2的名称是______,该化合物中氯元素的化合价是______

(7)下列各图中 分别表示不同元素的原子其中表示化合物的是______表示混合物的是_______(填序号)。

A. B. C. D.

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【题目】某矿石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2组成,先将矿石粉碎,再用它制备氢氧化镁,流程示意图如图所示:

(1)矿石粉碎的目的是___________

(2)溶液A中共含有________种阳离子。

(3)在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀。该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。

氢氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,溶液B的pH可容许的范围为__________,溶液B中一定含有的溶质为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确

A②③化学性质相同       B它们表示两种元

C表示的是原子,表示的是离子 D表示的元素是金属元

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙硫醇(化学式为 C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是(

A乙硫醇的相对分子质量为 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1

C.硫元素的质量分数是 ×100%

D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏

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【题目】某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,做了一个大型的广告(如图),该化肥主要成分是碳酸氢铵所含杂质不含氮元素,计算

(1)碳酸氢铵的相对分子质量是_________

(2)碳酸氢铵中各原子的个数比__________

(3)氮、氢、碳、氧四种元素的质量比_________

(4)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为________(结果精确到0.1%)

(5)通过上述计算判断该广告属于_________(填“虚假”或“真实”广告);每袋化肥中最多含氮元素_______kg

(6)15.8kg的碳酸氢铵和________kg CO(NH2)2所含氮元素质量相等。

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【题目】小昌同学从家里捡来了一些鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙),为测定碳酸钙的含量,他做了如下的实验:首先,称取50g鸡蛋壳样品,然后将150mL盐酸分5次加入(假设杂质均不与盐酸反应,也不溶于水).实验过程中的数据记录如下表:

(1)x=______g

(2)小昌测得鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少____

(3)若用80克鸡蛋壳制取二氧化碳,最多能生成多少克____?(保留到0.1)

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