【题目】日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的．小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分．
【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；
②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．
【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有气体生成 （填化学式）．B装置的作用是 ；D瓶中发生反应的化学方程式是 ．
【实验结论】通过实验证明，猜想 是正确的．
【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致 ．
②连接实验仪器时，将B、C位置能否进行交换，理由是 。
【答案】【实验探究】HCl ；检验是否有水生成 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
【实验结论】（1） 【交流反思】（1） 白色污染 （2）不能，不能确定是否有水生成
【解析】
试题分析：【实验探究】在实验过程中，B、D产生明显现象，说明产生二氧化碳和水；而C无明显现象，说明塑料袋没有气体生成HCl气体；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色，是用来检验是否有水生成；D中是二氧化碳与石灰水反应，生成碳酸钙和水；【实验结论】通过实验证明，猜想（1）是正确的。【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致白色污染；②连接实验仪器时，将B、C位置不能进行交换，理由是无法确定水的存在；
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：
（1）由图一可知碘元素的相对原子质量是__________；
（2）下列与碘元素化学性质相似的是__________（填字母）。
（3）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，据此回答，碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的原子个数比是__________，碘元素的质量分数是__________（计算结果精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）X，Y，Z 三种化合物有如下转化关系，请回答下列问题。
（1）红色单质是___ ___ ，试剂丙可能是____ __ 物质。
（2）写出下列溶液中溶质的化学式：X ____ __ ，试剂甲___ ___．
（3）Y是___ ___，沉淀的颜色是__ ____色。
（4）Z溶液与试剂乙反应的化学方程式是__ ____
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）下图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：
（1）写出实验仪器①、②的名称① ② 。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该反应的化学方程式是 ，若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是 （填序号）。
（3）用锌和稀硫酸制取氢气，所选用的实验装置是 （填序号），该反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）实验室提供了下图所示的仪器，回答下列问题：
（1）写出图中标示仪器的名称：A ，F
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是 （填写字母序号，写出一组即可），药品加入的先后顺序是 ，其化学反应方程式是 。
（3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是 。
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为 。
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