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    归纳和总结是非常重要的学习方法，但妻注重严谨、全面、科学．下列总结出的规律不符合这一要求的是（　　）
    A．生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．同种元素可能形成多种单质
    C．含氧元素的化合物不一定是氧化物
    D．点燃可燃性气体前一定要先验纯
    A、酸性氧化物和碱反应也会生成盐和水，如二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠和水，但是反应物不是酸和碱，不符合中和反应的定义，故A错误，
    B、由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧的叫纯净物，如氯酸钾中有氧元素，但它是由三种元素组成，故B正确，
    C、同种元素的原子排列方式不同可以形成不同的单质，如氧气和臭氧就是由同种元素组成的，但它们是不同的单质，故C正确，
    D、酸能使石蕊溶液变红，但使石蕊溶液变红的不一定都是酸溶液，如硫酸铵属于盐但它能使石蕊溶液变红，故D正确．
    故答案选：A．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）如图所示是稀硫酸与40克质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时，溶液的PH随加入溶液的质量m的变化关系图。请回答下列问题：

    （1）反应物氢氧化钠溶液中含溶质            克
    （2）据图分析在试验操作过程中应是往             溶液中滴加另一种溶液
    （3）某同学借助无色酚酞试液观察反应进程，则当观察到得实验现象为      时，反应获得的溶液pH恰好为7

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    完全中和ag H2SO4，需要bg NaOH，若改用bg KOH中和时，反应后溶液的pH值（　　）
    A．大于7B．等于7C．小于7D．无法确定

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    稀释10%的NaOH和10%的H2SO4
    B．
    将等质量的镁片和铁片分别投入到足量等质量分数的H2SO4中
    C．
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    D．
    将水通电分解一段时间

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一，请分析并回答问题：
    （1）根据pH变化图象判断，该反应的实验过程是按照图二中的图______（选填“甲”或“乙”）进行．
    （2）图一中A、B、C三点表示的溶液，二种反应物恰好完全反应的是______（选填“A”“B”或“C”，下同）点的溶液：加入紫色石蕊溶液会呈现红色的是______点的溶液，此时溶液中一定含有的阳离子是______．
    （3）为了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物，小明的实验操作过程如下：
    实验过程：向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再滴加硝酸银溶液．
    得出结论：证明生成了氯化钠
    小思认为该结论不正确，合理的解释是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图．请回答：
    （1）写出该反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______．
    （2）从图中可看出该反应的微观本质是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    酸、碱、盐均为重要的化合物．
    （1）工业上电解饱和食盐水可制取烧碱、H2、Cl2，请写出该反应的化学方程式______．
    （2）请写出一个既能检验烧碱变质、又能除去杂质的有关反应的化学方程式______．
    （3）酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点，请任写出其中的一条______．
    （4）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如图所示：

    以上实验的正确操作顺序为______；（用字母代号表示）；C操作中出现的错误______；若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量为______g
    （5）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，操作方法为______．
    （6）现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质，向该样品中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反应得到中性溶液．试计算：蒸干该溶液可得到的固体的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    长期暴露在空气中的浓硫酸、浓盐酸、石灰石、火碱，其中质量会增加的是______（写化学式，下同），质量会减少的是______，质量不变的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011年浙江宁波，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)
              pH
    种类
    		6．5-7．0
    		6．0～6．5
    		4．5-6．0
    		3．0-4．5
    溪红点鲑
    		√
    		√
    		—
    		—
    小口黑鲈
    		√
    		√
    		—
    		—
    黑头呆鱼 
    		√
    		—
    		—
    		—
    牛蛙胚胎
    		√
    		√
    		√
    		—
    小龙虾
    		√
    		√
    		—
    		—
     
    下列说法错误的是   （ ▲ ）
    A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
    B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存
    C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
    D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的

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