【题目】下列图示实验操作中,因缺少仪器而操作不正确的是
A.塞紧橡胶塞
B.铁丝在氧气中燃烧
C.过滤悬浊液
D.称量氯化钠固体
【答案】C
【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误,不是因缺少仪器而操作不正确,故A错误;
B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误,不是因缺少仪器而操作不正确,故B错误;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,是因缺少仪器而操作不正确,故C正确;
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误,但不是因缺少仪器而操作不正确,故D错误。故选C。
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【题目】将a g锌粒加入一定质量的MgSO4、CuSO4和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、烘干后称量质量为b g,向滤液和滤渣中分别加入稀盐酸,下列不合理的是( )
A.如果滤液中产生白色沉淀,则滤液的颜色为蓝色B.滤渣的质量可能等于所加锌粒的质量
C.如果滤渣中有气体生成,则滤渣中一定含有4种金属D.反应后所得滤液中至少含有两种金属离子
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【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了如图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察,试管底部有黑色固体。
请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
(观察现象)
①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低;②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
(提出问题)U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色固体物质又是什么?
(理论分析)该小组的回学根据学过的知识分析得知,红墨水液面左高右低的原因是__。
(猜想与假设)该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C四种物质。
(分析与验证)该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下
(1)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是__。
(2)该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁单质,请你帮助他们设计方案进行确认:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
你选用的试剂是_ | _ | _ |
(知识链接)相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在_(填“水”或“食盐水”)中生锈快。
(继续探究)请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素__。
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【题目】对于反应:,下列分析中正确的是(________)
A Y 中一定含有钠元素
B X 和Y 的相对分子质量之差为18
C Y 可能是Na2SO4
D ___________
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【题目】已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图转化关系.请回答下列问题:
(1)X的化学式是: ,Z的化学式是: ;
(2)写出Y转化为Z的化学方程式: ;
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想,气体X、Y都含 元素,但它们的物理性质、化学性质都不同,请举出X、Y性质不同的一个例子 .
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【题目】水是生命之源。
(1)下列不会造成水体污染的是________(填字母)。
A农业上大量施用化肥、农药
B生活中大量使用含磷洗衣粉,并将脏水随意排放
C人们用第四代广谱杀菌消毒剂ClO2对水进行杀菌消毒
(2)厨房中将硬水转化为软水最常用的方法是________。
(3)下图为实验室电解水的实验装置。结合图示回答问题。
①试管b中收集的气体为________(填化学式)。
②试管a和试管b中收集的气体体积最简比约为________。
③写出该变化的化学方程式________。
④电解水时,为增强水的导电性,常在水中加入少许氢氧化钠。现取用100g溶质质量分数为0.5%的氢氧化钠溶液进行电解水实验,一段时间后,测得剩余溶液中溶质质量分数为0.8%,则通电分解水的质量为_______g。
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【题目】下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A.表示离子个数的是②⑥
B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦
D.表示分子个数的是①②
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【题目】A. B. C.D都是我们学过的四种物质,其中两种物质由两种相同元素组成;另外两种物质都属于单质。在一定的条件下,它们有如图的转化关系:(反应中涉及的物质都已给出,反应条件已省略)
问:(1)写出下列物质的化学式。
A.___;B.___
C.___;D.___
(2)写出A转化为B和D的化学反应文字表达式______。
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