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实验室用加热固体高锰酸钾(KMnO4)的方法可以制取氧气,反应后生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气。

① 写出该反应的化学方程式:                (13)               

② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水),要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。

 


I.操作M的名称是  (14)  ,固体A是  (15) 

II.玻璃棒在操作N中的作用是       (16)      


(13)2KMnO4      K2MnO4 + MnO2 + O2↑   (14)过滤   (15)MnO2

(16)分散热量,防止结焦飞溅


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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(11分,方程2分其余每空1分)

 (1)写出图中标有字母的仪器名称:a           

  (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是            (填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先          ,加药品后试管口还应放置一团       ,反应的化学方程式是                               。(2分)

  (3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入            (填写试剂名称),反应的化学方程式是                                            (2分)。 如果用E装置收集该气体,则气体从            端进入(填“b”或“c”)。

  (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较、归纳是学习的重要方法,小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结:

(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有         (填微粒的符号);

(2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变         色;

(3)下列反应中:①金属氧化物+酸→盐+水  ②非金属氧化物+碱→盐+水

③酸+碱 →盐+水,属于中和反应的是                (填序号);

(4)在溶液中与CaCl2、Ca(NO3)2均能反应的盐有           (任举一例,写化学式);

(5)请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca(NO3)2反应的物质,写出该反应的化学方程式                                            。

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知水电解时生成氢气和氧气,用模型形象展示水分解的微观过程,其中   和   分别表示氢、氧元素的原子,则以下能表示水分解过程中不能再分的微粒是

A.                  B.                C.                 D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


运用下列方法或试剂区分各组物质,难以达到目的的是 

A.带火星的木条—空气和氧气                       B.看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液  

C.燃着的木条—二氧化碳和氮气                 D.二氧化锰—水和双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列仪器不能用酒精灯直接加热的是(  )

A.试管    B.量筒    C.燃烧匙    D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化不能一步实现的是(  )

A.CO2→CO    B.Fe2O3→FeCl2      C. Cu→Cu(NO3)2        D.Na2CO3→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图.

下列有关钒的说法正确的是

A.属于非金属元素          B.原子序数为23 

C.原子核外电子数为28      D.相对原子质量为50.94g

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是( )

A .西达本胺是一种化合物         B .西达本肢由五种元索组成

C 、一个西达本胺分子中含有48 个原子

D .西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1

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