A、使产生氧气的量增多 |
B、使其在常温下迅速分解放出氧气 |
C、提高氧气的纯净 |
D、使生成的氧气更干燥 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、8g | B、6.4g |
C、3.2g | D、6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
提出假设 | 设计并完成实验 | 实验现象及结论 |
蜡烛的密度比水的密度 | 用小刀切下一小块蜡烛放在水中 | 蜡烛 |
蜡烛燃烧后生成了什么物质呢?假设蜡烛燃烧后生成了 | 在燃着的蜡烛上罩一个集气瓶,一会儿后迅速倒转过来,加入澄清石灰水,然后,在火焰的上罩一个 | 澄清石灰水变 |
蜡烛刚熄灭的白烟是石蜡小颗粒. | 用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭的白烟(火柴不要碰到蜡烛的烛心) | 蜡烛 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、H2SO4
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B、CO
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C、Cu(OH)2
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D、NaNO3
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