实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。
⑴、写出图中的仪器:① ②
发生装置应选 (填写装置的字母代号)的原因是
⑵、实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。
⑶、若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b)。
⑷、若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 。
⑸、D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,
请写出化学方程式 。
(6) 、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
① 、制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化学式为: 。
② 、制取并收集NH3,从上图中选择 和 。
(7)实验室利用A装置还可以制的气体是
科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)为常见的两种化合物,其中碳酸钠最为重要,在工业上有广泛的应用。在生活中,碳酸氢钠是常用的发酵剂的主要成分。
Ⅰ.(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 (填化学式)
(2)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为 。
Ⅱ.某天然碱中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,小明同学设计了如下实验探究其组成。请分析其过程完成填空。
在老师的指导下采用了右图所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊。试回答:① 结论: (填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质 ;②写出b烧杯中发生反应的化学方程式 。
同学们还查阅到如下资料:
(1)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3↓+H2O
(2)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaHCO3
(3)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀
【假设猜想】
假设一:天然碱成分为碳酸氢钠;
假设二:天然碱成分为碳酸钠;
假设三:天然碱成分为 。
【实验方案】
方案一:取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
方案二:
可选药品:NaOH溶液 稀盐酸 Ca(OH)2溶液 CaCl2溶液
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的 (如果操作一有沉淀,则进行操作二) | 无沉淀出现 | 假设一成立 |
操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。 |
| 假设二成立 |
| 假设三成立 |
Ⅲ.为测定天然碱中的成分,小组的同学设计了如下实验,其主要实验步骤如下:
(1)按图组装仪器,将52.5g试样放入锥形瓶中,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
(2)准确称量干燥管的质量后再次连接好装置;
(3)关闭活塞B,打开分液漏斗的活塞和上面的塞子,加入足量某酸溶液;
(4)待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气,直至干燥管内物质质量不变;
(5)再次称量干燥管的质量;并绘制干燥管增加的质量与时间的关系图(见下图);
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讨论:
①步骤(1)加入样品前还应 ,所加的酸溶液最好是 。
②装置甲的作用是 ;装置乙的作用是 。第(4)步再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是 。
③请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)(2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术,说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术。炒钢是一种冶炼技术,冶炼时先将生铁加热到液态或半液态,然后靠鼓风或加进精矿粉,降低生铁的含碳量,使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌,好象炒菜一样,因而得名。
(1)生铁的含碳量比钢的含碳量 (填“高”或“低”),炼得的钢是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是____________________
(3)向液态生铁中鼓风(通入空气)发生反应的化学方程式 ;向液态生铁中加进精矿粉(以赤铁矿为例)发生反应的化学方程式 。
(4)波尔多液是果树生产上经常使用的一种农药,它是用胆矾、生石灰和水混合制得的,在配制波尔多液时不能用铁制容器配制,原因是(用化学方程式表示) ;物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,生成了新的物质。在上述反应中实际参加反应的微粒是(写出微粒的符号,下同) ,产生的新微粒是 。
(5)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟 、 等物质相互作用的结果。工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗钢铁制品,原因是(用化学方程表示): ;而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀,原因是(用化学方程式示): 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体健康离不开化学。下列叙述正确的是( )
A、铁、锌、钙是人体所需的微量元素
B、健康人体内血浆的pH范围是0.9~1.5
C、香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康
D、为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因
是_______________________________________;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为_____________________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。
(1)若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式);
(2)若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有______种情况。
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科目:初中化学 来源: 题型:
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你能得出的结论是( )
A.滤渣中一定有Fe B.滤渣中一定有Cu C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途既利用物质的物理性质又利用化学性质的是( )
A.氢氧化钠可用作干燥剂 B.石墨可用作电池的电极 C.稀有气体作保护气 D.二氧化碳可用于灭火
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