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一定量的碳酸钙高温分解的过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,然后结合图象中的横纵坐标表示的数据进行分析.
解答:解:碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,
A、固体的质量不会减小到零,故A错误;
B、固体质量逐渐减少,钙元素质量不变,所以钙元素的质量分数逐渐增加,故B正确;
C、依据质量守恒定律可知,反应前后钙元素的质量不变,故C错误;
D、生成二氧化碳的质量从零开始逐渐增加,然后不变,故D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查了碳酸钙高温分解的相关图象,注意转折点表示的含义即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

金能够由块状的加工成片状的,是由它的什么特性决定的(  )
A、导热性B、导电性
C、延展性D、抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A、C、CO都具有可燃性和还原性
B、实现CO?CO2的相互转化,都只有一种途径
C、金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
D、二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F分别是一氧化碳、水、氧气、氧化铜、过氧化氢溶液和稀硫酸中的一种.如图,用圆表示这六种物质,“→”连接的物质能转化为另一种物质,“-”连接的两种物质能反应.发生的反应均为初中常见的化学反应.请回答下列问题:
(1)在图中标出六种物质的化学式;A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)C转化为B的化学方程式为
 

(3)A 与F的基本反应类型为
 

(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出一种能一次鉴别出硝酸铵、氯化钡、稀硫酸的试剂名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小型火力发电厂(以煤为燃料)排放大量的废气,对周围的空气产生了严重污染,并导致当地常降酸雨.
(1)即使大气没有收到污染,正常的雨水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之间),原因是
 
.要测定从该厂周围采集到的雨水是否为酸雨,下列提供试剂(试纸)中宜取用
 

A.紫色石蕊溶液  B.无色酚酞试剂   C.pH试纸
(2)已知SO2和CO2有许多化学性质相似,亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体,某同学向一酸雨中滴加CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象,继续滴入NaOH溶液即有白色沉淀产生,在以上试验过程中,下列不可能发生的化学反应是
 

A  SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCl      B.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2═CaSO3↓+2NaCl        D.H2SO3+2NaOH═Na2SO3+2H2O.
(3)为探究废气的成分,实验中学化学课外活动小组的同学将收集来的气体样品用如下装置进行实验.已知装置的连接顺序是丙→甲→乙,且其中的药品均足量.

【猜测与假设】
同学们认为:废气中一定含有CO2、CO、SO2
【活动探究】在用上述装置进行的实验,B证实了废气中确实含有CO.装置甲的玻璃管中发生的化学方程式为
 
,确定废气中确实含有CO的现象是
 

【实验反思】该实验装置不足是
 
,请你为改善当地酸雨环境提出一条措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校化学兴趣小组的同学做氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应实验时,由于实验中忘记加酚酞试液,不知二者是否恰好完全中和,因此他们对反应后溶液中的溶质是什么提出猜想,并展开探究.
【提出问题】溶液中的溶质可能是什么?
【猜想】他们的猜想:溶质只有氯化钠;
你的猜想:
(1)溶质是
 

(2)溶质是
 

[设计实验]
请选择你的其中一种猜想,设计实验加以证明(答出方法、现象、结论).
猜想编号实验过程现象结论
(1)
 
 
 
(2)
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z表面没有变化,根据以上事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A、Z、Y、X
B、Y、X、Z
C、X、Y、Z
D、Z、Y、X

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质与用途对应关系错误的是(  )
A、干冰:升华吸热-人工降雨
B、生石灰:与水反应-食品干燥剂
C、液氧:助燃性-燃料
D、氮气:化学性质稳定-保护气

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