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    14．下列说法不科学的是（　　）
    A．用燃着的木条可以区分氮气和氧气
    B．1个标准大气压下，利用普通铁锅能将水加热到110℃
    C．用放大镜能引燃纸张
    D．用灼烧的方法可以区分真丝和化纤布料

    分析 A、根据氧气与氮气的化学性质进行分析判断．
    B、水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．
    C、放大镜能聚光．
    D、真丝的成分是蛋白质．

    解答 解：A、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺；氮气化学性质不活泼，能使燃着的木条熄灭；则用燃着的木条可以鉴别；故该做法能达到实验目的．
    B、在1标准大气压下水的沸点是100℃，所以用普通铁锅不能将水加热到110℃；故该做法不能达到实验目的．
    C、放大镜是由凸透镜构成的，当阳光照在放大镜上时，会将到达镜片表面的光疑聚成一术，众多的阳光聚集在一起所产生的热量能让纸达到燃烧点，因些纸会燃烧，故该做法能达到实验目的．
    D、真丝的成分是蛋白质，蛋白质燃烧有烧焦羽毛的气味，故该做法能达到实验目的．
    故选B．

    点评 本题难度不是很大，熟悉掌握常见化学物质的主要性质和特殊性质，根据产生的不同现象来鉴别物质，是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的气体，且C可以做气体肥料，B、F是红色固体，D是年产量最高的金属（图中转化关系中反应条件和部分反应物、生成物略去）
    （1）写出下列物质的化学式：ACODFe
    （2）写出反应①的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）反应②的反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）若要用过氧化氢制取氧气，应选用A（填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入的固体物质是MnO2（写化学式），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是B（填“A”或“B”），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用F装置收集去氧气，则气体从a端进入．若在装置中充满水，则O2应由b口进入（填“a”或“b”）．
    （4）若A装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取CO2（写化学式）．反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意先撤导管再熄灭酒精灯，原因是防止水槽中水倒流，炸裂试管．
    （6）如果用装置D来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结．
    操作过程：将燃着的木条放在集气瓶口．
    现象：木条熄灭．
    结论：证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法错误的是（　　）
    A．原子的质量几乎都集中在原子核上
    B．在化学变化中元素的种类和质量都不会改变
    C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．糖类是食物中的主要营养成分之一，下列食物中富含糖类的是（　　）
    A．
           蔬菜    		B．
          面条    		C．
           牛肉    		D．
           豆腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．“对比实验”是科学探究中的重要方法，是化学学习中行之有效的思维方法．我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到对比实验．请结合具体的实验回答下列问题：

    （1）实验A由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件是达到着火点；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，一是因为热水的温度达到了白磷的着火点，二是因为与氧气接触．
    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和氧气 直接接触．蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气．
    （3）实验C中烧杯①中盛放浓盐酸，烧杯②中盛有滴有酚酞的NaOH溶液，一段时间后，观察到的现象是烧杯②中溶液由红色变为无色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，下列对该实验的认识中正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生大量白雾
    B．该实验可说明氮气难溶于水
    C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    D．红磷的量过量会导致 进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．2011年为“国际化学年”，其主题是“化学我们的生活我们的未来”．下列对化学学科的认识错误的是（　　）
    A．化学学科的发展对人类物质文明的进步有着重要作用
    B．化学学科主要是在微观层面上研究物质的一门以实验为基础的自然科学
    C．化学学科肩负着开发和研究新材料、新能源等领域的重要责任
    D．我们应该珍爱生命，化学学科是研究、接触有毒有害物质，我们应该远离化学

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝
    B．浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大
    C．浓硫酸溶于水时会吸收大量的热，所以温度升高
    D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

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