A.B.C.D.E为初中化学常见的物质.其中A.C为金属单质.E为非金属单质.如图所示是它们之间的相互转化关系.则C的化学式为 ,反应①的基本反应类型是 ,E和B在加热条件下反应的化学方程式: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图所示是它们之间的相互转化关系，则C的化学式为_________；反应①的基本反应类型是_________；E和B在加热条件下反应的化学方程式：___________。

Fe 化合 H₂+CuOCu+H₂O

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科目：初中化学 来源： 题型：

右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法不正确的是

A．15℃时，a、b两物质的溶解度均为20g

B．加水或升温均可使b物质的饱和溶液变为不饱和溶液

C．将 30℃时a物质的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数变大

D．30℃时，a物质的溶解度比b物质的溶解度小

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科目：初中化学 来源： 题型：

A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D，下列叙述不正确的是

物质	A	B	C	D
微观示意图

A．该反应类型为置换反应 B．参加反应的A、B物质的分子个数比为1:1

C．氧元素的化合价反应前后发生了改变 D．反应前后原子的种类和个数不变

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科目：初中化学 来源： 题型：

砷化镓(GaAs)是一种“LED'’绿色节能光源材料。根据镓元素的相关信息图得到有关镓元素的说法错误的是

A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是Ga

C．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72g

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科目：初中化学 来源： 题型：

用化学用语填空：

(1)2个氮原子__________，(2)地壳中含量最多的金属元素__________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：

(1)同学们首先写出了各仪器的名称，如下图所示，其中名称有错误的是（填序号）_ __________。

(2)某同学想用右网装置制取CO₂，组长指出，这需要太多的稀盐才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面另一种仪器，加在右图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中相对应的位置。

(3)如何证明二氧化碳已经收集满了？

(4)过程(2)中制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸汽。同学甲欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，同学乙认为该做法不正确，为什么？请指出正确的除杂方法。

(5)利用右图装置也可以制取氧气，请写m此反应的化学方程式。

(6)某大理石样品，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，

产生2.2g气体。试计算：所加稀盐酸的质量。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是

A．物质鉴别	B．元素与人体健康
蚕丝布料和化纤布料：点燃、闻气味葡萄糖和淀粉：碘酒、观察颜色变化	蛋白质摄入过少：使人生长发育迟缓等适量补充钙元素：预防骨质疏松
C．安全常识	D．资源与环境
海鲜防腐：甲醛溶液浸泡被困于火灾区：蹲下或匍匐前行逃生	减轻水污染：合理使用农药与化肥回收废旧金属：节约资源、减少环境污染