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6.未经处理的工业废水会严重污染水和土壤,某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物,为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响,学习小组进行了如下实验.
取四份等质量的某有机物,控制条件如图,然后进入等量的新型催化剂,取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表:
时间(分)
有机物被降解百分比(%)
组别
051015
A0104060
B04080100
C0306090
D0000
请回答下列问题:
(1)实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响;
(2)实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度先增大后减小(选填“先增大后减小”或“先减小后增大”);
(3)部分同学认为pH=3时,40℃是该催化剂最合适的温度,但有同学并不认同,为寻找该催化剂最合适的温度,他应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是使反应立即停止.

分析 (1)根据A和D组中温度相同,pH值不同进行分析;
(2)根据题中的数据进行分析;
(3)根据题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析;
(4)根据题中的数据可以看出,增大pH值可以使反应速率减慢进行分析.

解答 解:(1)通过分析可知,A和D组中温度相同,pH值不同,所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响;
(2)A组实验在0-5分,降解了10%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了20%,
B组实验在0-5分,降解了40%,5-10分,降解了40%,在10-15分,降解了20%,
C组实验在0-5分,降解了30%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了30%,
所以实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度先增大后减小;
(3)题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低,所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)增大pH值可以使反应速率减慢,所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是使反应立即停止.
故答案为:(1)pH;
(2)先增大后减小;
(3)在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)使反应立即停止.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后转化成自己熟悉的知识进行解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室常用下列装置来制取氧气

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是A(填序号,下同),其化学反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是B,锥形瓶中应先放入的药品是二氧化锰,其化学反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是节约能源(任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置C或E,你选择它的理由是氧气不易溶于水或氧气的密度比空气大若用排水法收集氧气时,当观察到气泡均匀、连续地冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是水倒流入试管把试管炸裂.如果选用E收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明(  )
A.固体分子在不停地运动B.温度越高,固体分子运动越剧烈
C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力,没有斥力

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14.物质的用途错误的是(  )
A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈
C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料

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1.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验.

①B中反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,该反应的还原剂是CO.
②实验过程中,C中的现象是澄清的石灰水变浑浊,D处点燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境.
③对该实验的分析正确的是a(选填编号).
a.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
b.C中增加的质量与B中固体减小的质量相等
c.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是为了排尽装置内的空气,反应前已经通入一段时间的CO.

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11.在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究.下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是(  )
A.“亚硝蒸气”(NO2B.“亚硝空气”(NO)
C.“减缩的亚硝空气”(N2O)D.“燃素化空气”(N2

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18.小明同学利用图一装置来测定空气中氧气的体积分数,其反应原理为:
2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
实验步骤:
①将足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,再加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡.
②测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图乙所示).
③将该试管插入水中(如图丙所示),取下橡胶塞,观察到试管内液面上升.
④当管内液面稳定时塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,(如图丁所示)记录数据h2
⑤按照①~④再重复实验2次,3次实验数据如表所示.
第1次第2次第3次
h1/cm11.011.411.6
h2/cm8.79.19.2
(1)步骤①中进行充分振荡的目的是:使试管中氧气气体被四硫化钠完全吸收反应.
(2)根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数约为20.9%(结果精确到0.1%);
(3)小明设计的实验与课本上测定空气中氧气的体积分数实验(如图二)相比,具有哪些相同的原理都只消耗空气中的氧气且不产生新的气体(合理即可).(写出一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中属于氧化物的是(  )
A.矿泉水B.冰水混合物C.高锰酸钾D.氢氧化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是(  )
 选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
 A CaCO3(CaO)-- 高温煅烧
 B KOH溶液(K2CO3 适量Ca(OH)2溶液 滴加试剂、过滤
 C Ag(Fe) 适量CuSO4溶液 滴加试剂、过滤
 D CO2(CO) 足量NaOH溶液 洗气、干燥
A.AB.BC.CD.D

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