时间(分) 有机物被降解百分比(%) 组别 | 0 | 5 | 10 | 15 |
A | 0 | 10 | 40 | 60 |
B | 0 | 40 | 80 | 100 |
C | 0 | 30 | 60 | 90 |
D | 0 | 0 | 0 | 0 |
分析 (1)根据A和D组中温度相同,pH值不同进行分析;
(2)根据题中的数据进行分析;
(3)根据题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析;
(4)根据题中的数据可以看出,增大pH值可以使反应速率减慢进行分析.
解答 解:(1)通过分析可知,A和D组中温度相同,pH值不同,所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响;
(2)A组实验在0-5分,降解了10%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了20%,
B组实验在0-5分,降解了40%,5-10分,降解了40%,在10-15分,降解了20%,
C组实验在0-5分,降解了30%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了30%,
所以实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度先增大后减小;
(3)题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低,所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)增大pH值可以使反应速率减慢,所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是使反应立即停止.
故答案为:(1)pH;
(2)先增大后减小;
(3)在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)使反应立即停止.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后转化成自己熟悉的知识进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体分子在不停地运动 | B. | 温度越高,固体分子运动越剧烈 | ||
C. | 固体分子之间存在着引力和斥力 | D. | 固体分子之间只有引力,没有斥力 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “亚硝蒸气”(NO2) | B. | “亚硝空气”(NO) | ||
C. | “减缩的亚硝空气”(N2O) | D. | “燃素化空气”(N2) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CaCO3(CaO) | -- | 高温煅烧 |
B | KOH溶液(K2CO3) | 适量Ca(OH)2溶液 | 滴加试剂、过滤 |
C | Ag(Fe) | 适量CuSO4溶液 | 滴加试剂、过滤 |
D | CO2(CO) | 足量NaOH溶液 | 洗气、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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