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化学是以实验为基础的科学,某班三个兴趣小组的同学进行了以下实验。

(实验一)甲组同学利用下图微型装置探究燃烧条件。(整套装置气密性良好)

实验步骤如下:

①挤压左滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧。

②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。由该步现象说明燃烧需要的条件之一为______。请写出该步骤中双球管内发生的反应方程式______。

实验反思:使用该装置进行实验的优点是______。

(实验二)乙组同学进行以下实验。

①水槽中滴入紫色石蕊试液,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,试管内紫色石蕊试液都变成______色;从实验还可得出结论:相同条件下的溶解性:SO2______(填“>”或“<”)CO2,。

②将点燃的镁条伸入集满CO2、SO2的集气瓶中,均能剧烈燃烧。观察到一定量镁条在SO2中燃烧生成一种白色固体与淡黄色固体单质,请写出该反应的方程式______。

(实验三)丙组同学借助氧气传感器探究微粒的运动。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中确保塑料瓶外形不变,实验测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①最能够说明氧分子不断运动的曲线是______。

A.MN段 B.NP段 C.PQ段

②MN段和NP段相比较,说明______。

③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为五分之一时不再变化,原因是_____。

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A

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B

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C

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用磁铁吸引

D

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A. A B. B C. C D. D

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