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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：液体药品的取用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．
    解答：解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误．
    B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
    D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去NaCl中混有的少量Na2CO3杂质，先加适量水溶解，再加入适量的
     
    ，然后进行
     
    操作，得到NaCI固体．此过程中要用到的仪器除铁架台、酒精灯、烧杯、玻璃棒外，还需要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（　　）
    A、①③是不同种元素
    B、①④表示的是离子
    C、②③的化学性质相似
    D、②表示的元素在化合物中通常显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用高锰酸钾制氧气的装置有多个错误，请指出错误（至少写三条）：
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了一些化学知识与实验技能．请结合图示实验装置回答问题．

    （1）图中①、②的名称是①
     
    ：②
     
    ；
    （2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是
     
    （字母序号），该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）古丽同学欲制取并测定氢气的体积，请从如图A-G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序
    是b
     
     （填接口序号）．
    （4）买买提同学用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用有图2所示的装置做趣味性实验，他奖胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以看到的现象为
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    走进化学实验室，仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段．实验室规定：
    （1）不能用
     
    接触药品，不要把
     
    凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得
     
    任何药品的味道；
    （2）注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取
     
    mL，固体只需
     
    ．
    （3）实验剩余的药品既不能
     
    ，也不要随意
     
    ，更不要拿出实验室，要放入
     
    容器内．
    （4）有以下化学仪器①试管、②量筒、③集气瓶、④烧杯，其中能直接加热的是
     
    ，不能作反应容器的是
     
    ，通常没有刻度的是
     
    ，量取液体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相对原子质量就是原子的真实质量
    B、原子的质量主要集中在原子核上
    C、质子数一定等于中子数
    D、所有的原子都由质子、中子、电子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关周期表中某元素各个部分的说法不正确的是（　　）
    A、该元素原子的质子数为16
    B、该元素为硫元素
    C、该元素的符号为S
    D、该元素的核电荷数为32.066

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、在化学反应后其质量减少
    B、在化学反应后其性质没有改变
    C、在化学反应后其质量增加
    D、催化剂能改变化学反应的速率

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