Question

如图A～F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

（1）实验室制备CO₂的反应表达式为：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

可用的发生装置有：

BCDE

（选填上图字母序号）．
（2）装置E相对于装置C在操作方面的优势为：

可以控制反应的发生与停止

．
（3）某学生使用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的

A

（填装置序号）进行反应，写出该反应的反应表达式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．检查装置气密性良好后，该同学用排水法收集气体时，检查装置并无破损，可加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是

橡皮塞没有塞紧

；该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体，根据你已有的知识判断该固体可能是（用化学式表示）

K₂MnO₄

．

Answer 1

分析：（1）根据方程式的写法和反应物状态选择发生装置；（2）根据装置E和装置C的不同点考虑；（3）根据反应物状态和方程式的写法，再结合导管口仍未产生明显气泡，说明没收集到气体来考虑．

解答：解：（1）验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平即可；只要适合固体和液体反应的装置都可以；
（2）装置E在开始实验时打开开关，球形漏斗内液体向下流与装置内固体接触反应开始，如果关闭开关，装置内气体越来越多，压强越来越大，会把液体压回到球形漏斗内，使固体和液体分离，所以反应停止，所以该装置可以控制反应的发生和停止；
（3）高锰酸钾制取氧气反应物是固体，需要加热；写方程式要注意一写二配三注明四等号．用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，配平方法是用观察法配平，氧气后面标上上升符号；导管口仍未产生明显气泡，说明没收集到气体，即装置漏气造成，所以橡胶塞没塞紧；在洗涤试管时发现有墨绿色固体是反应生成的锰酸钾．
故答案为：（1）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；BCDE
（2）可以控制反应的发生与停止
（3）A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
橡皮塞没有塞紧；K₂MnO₄

点评：通过回答本题知道了实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理，反应装置的选取方法，装置对比优点后寻找方法．