化学实在分子.原子层面上认识和创造物质的一门科学．(1)下列微粒所表示的意义是:①P2O5 ②2Hg (2)过氧化氢是种常用杀菌消毒剂.其原因是过氧化氢中含有“过氧基．据此推测.图1物质中.可用作杀菌消毒剂是．(3)图2是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．其中“ .“ .“ 分别代表碳原子.氮原子.氧原子．(1)1个A分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

化学实在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学．
（1）下列微粒所表示的意义是：①P₂O₅

②2Hg

（2）过氧化氢是种常用杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢中含有“过氧基”（-O-O-）．据此推测，图1物质中，可用作杀菌消毒剂是

（填序号）．

（3）图2是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．其中“

”、“

”分别代表碳原子、氮原子、氧原子．

（1）1个A分子中含有

个原子
（2）该反应的化学方程式为

（3）在该反应中，生成的C和D的质量比为

（计算结果用最简整数比）

考点：化学符号及其周围数字的意义,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律

分析：（1）①分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
②原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）由图示信息可知氧氧单键相连才具有杀菌消毒剂进行解答．
（3）（1）由图中物质A的分子构成模拟图，分析该物质的分子构成；
（2）根据反应微观图，判断各物质的分子构成，确定各物质的化学式，完成反应化学方程式的书写；
（3）根据反应的化学方程式，计算反应中两种生成物的质量比．

解答：解：（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则P₂O₅可表示为：1个五氧化二磷分子．
②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Hg表示为：2个汞原子．
（2）由图示信息可知氧氧单键相连才具有杀菌消毒剂，第④物质中含有这一键，所以可用作杀菌消毒．
（3）：（1）A分子由1个N原子和2个O原子共3个原子构成；
（2）物质A的分子为NO₂分子、物质B的分子为CO分子、物质C的分子为CO₂分子、物质D的分子为N₂分子，因此反应的化学方程式为2NO₂+4CO

催化剂

4CO₂+N₂；
（3）根据反应的化学方程式2NO₂+4CO

催化剂

4CO₂+N₂，在该反应中，生成C和D的质量比=（4×44）：28=44：7；

故答案为：（1）①1个五氧化二磷分子；②2个汞原子；（2）④；（3）（1）3；（2）2NO₂+4CO

催化剂

4CO₂+N₂；（3）44：7．

点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（化学式、离子符号、分子符号、原子符号等）的书写和理解能力．

练习册系列答案

新课标快乐假期轻松学习黄金假日系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>