用途 | 杀菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸银、过氧化氢 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出硝酸银中氮元素的化合价,故可表示为:Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;
(2)该消毒液中含有的金属离子是银离子,根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故银离子可表示为:Ag+;
(3)该消毒液久置空气中,溶液中过氧化氢会发生分解反应,生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案为:(1)Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;(2)Ag+;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定溶液的pH时,先将试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取测液点在试纸上 | |
B. | 加热氯酸钾制取氧气并用排水法收集,实验完毕应先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管 | |
C. | 一氧化碳还原氧化铜时,先加热氧化铜粉末至红热,后通入一氧化碳气体 | |
D. | 给试管中的固体加热时,先均匀预热后将酒精灯放在药品集中处加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl KCl Na2SO4 NaOH | B. | CuSO4 Na2CO3 NaOH KCl | ||
C. | NaOH KCl KNO3 Na2SO4 | D. | K2SO4 HCl Ba(OH)2 KNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、Na+、Cl-、HCO3- | B. | Fe3+、K+、Cl-、OH+ | ||
C. | Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42- | D. | K+、NH4+、Cl-、NO3- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
A. | 该反应类型为置换反应 | |
B. | 反应前后原子的种类和个数不变 | |
C. | 氧元素的化合价反应前后发生了改变 | |
D. | 参加反应的A、B物质的分子个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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