精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示同答下列问题:
(1)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用蒸发结晶的结晶方法.
(2)t2℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数不变;(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液将温到t1℃后,其溶质质量分数大小关系为乙>甲>丙.
(4)t1℃时,分别取100g甲、乙、丙的饱和溶液,其中含溶质质量的大小关系是乙>甲=丙.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)乙物质的溶解度受温度影响变化较小,所以若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用蒸发结晶的结晶方法;
(2)甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t2℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数不变;
(3)t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等,降低温度,甲、乙物质析出晶体,丙物质不会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液将温到t1℃后,其溶质质量分数大小关系为乙>甲>丙;
(4)t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶解度相等,所以分别取100g甲、乙、丙的饱和溶液,其中含溶质质量的大小关系是乙>甲=丙.
故答案为:(1)蒸发结晶;
(2)不变;
(3)乙>甲>丙;
(4)乙>甲=丙.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.如图中A-J是初中化学常见的物质,虚线圈中的两物质类别相同.A的浓溶液可用作干燥剂,D俗称火碱;A的稀溶液与黑色固体G发生复分解反应生成F与H,F的水溶液呈蓝色;A的稀溶液与J发生置换反应生成I与E,J在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作烟花.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:DNaOH、GCuO.
(2)写方程式:
A→BBaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;G→FCuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)除了A、G外,能转化成H的物质还有B、C、D、I(写序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.从H、O、Ca、Fe、C五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:
(1)常见的食品干燥剂CaO
(2)常用来改良酸性土壤的物质Ca(OH)2
(3)磁铁矿石的主要成分Fe3O4
(4)相对分子质量最小的有机物CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是元素周期表的一部分,请回答:

(1)①、②、③处元素组成化合物的化学式为Al2(SO43
(2)④处元素原子的结构示意图为
(3)写出与⑤处具有相同电子数的一个分子HF、H2O(填化学式);
(4)①与③处元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)图中A点表示的丙溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲=丙>乙;
(3)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为1:2:3;
(4)t1℃时,将三种物质的饱和溶液升温到t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是丙>甲=乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列除杂或鉴别方法正确的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去NaCl溶液中的CaCl2通入适量CO2
B除CO2中的HCl气体将气体通过足量NaOH溶液中
C鉴别NH4Cl和KCl固体分别取少许固体于研钵中,加熟石灰研磨
D鉴别H2和CH4点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请结合如图回答下列问题:

(1)写出对应仪器的名称:②长颈漏斗;
(2)实验室选用A、D装置制取O2,若反应物为一种纯净物,则还缺少的用品是试管口放一团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选B,若改变F,其优点是可以控制反应的发生和停止,收集装置选C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:
①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用A(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将用F装置用排水法收集氢气,该如何操作?先将F装置内装满水,然后将氢气从b进入F中
(4)若用F装置用排空气法收集氧气,气体从a(填“a”或“b”)进入F中,且如何验证氧气已经收集满?将一根带火星的木条放在b端,若木条复燃,证明氧气已满.
(5)B装置长颈漏斗下端伸入液面以下,原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.地壳里含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物为(  )
A.CaOB.Fe3O4C.SiO2D.Al2O3

查看答案和解析>>

同步练习册答案