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某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:

[阅资料](Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸铬(CrSO4).

[提出猜想]对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:

猜想①:Cr>Al>Cu

猜想②:Cr>Cu>Al

猜想③:Al>Cr>Cu

猜想④:Al>Cu>Cr

[讨论交流]根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想________填序号).

[实验设计及过程]请将表中的内容填写完整.

[实验反思]

(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是________

A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应

B.使金属表面光亮,便于观察现象

C.使金属表面温度升高,提高反应温度

(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据 “金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断.为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:

①把甲放入乙的化合物溶液中;

②把乙放入丙的化合物溶液中;

③把甲放入丙的化合物溶液中.

你认为上述方案中的________(填序号)没有必要做.

答案:
解析:

  ②④(缺一不可)

  (1)A

  (2)③


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第4期 总160期 人教课标中考版 题型:059

为了探究分子的性质及变化,某化学课外兴趣小组的同学进行了如下一些实验探[实验探究]探究活动一:小刚和小明两位同学,分别按下图所示的甲、乙两个实验装置进行了相关实验.(查阅资料:紫色石蕊溶液的颜色为紫色,浓盐酸有很强的挥发性,挥发出来的氯化氢气体与稀盐酸中的溶质相同.)

探究活动二:小红同学把等量的洗衣粉分别放在两只透明的玻璃杯中,然后向两只玻璃杯中分别加入等量的冷水和热水.

探究活动三:贝贝同学分别用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后将两种液体混合.

[实验现象及结论](1)探究活动一中,小明烧杯中的溶液变成了红色,则小刚同学实验过程中的实验现象是________,由此说明分子具有的性质之一是________.

(2)探究活动二中,观察到的现象是洗衣粉在热水中融化的速度比在冷水中的快,由此小红同学得出的结论是___________________.

(3)探究活动三中,贝贝同学将两种液体混合后,体积约为94 mL.起初贝贝认为是自己的实验存在误差,就重复上述的实验操作进行实验,但还是发现混合后的液体总体积小于100 mL.由此现象说明构成物质的分子具有的性质之一是____________________.

[分析与反思]兴趣小组的同学联想到在常温下,人们可以将较大体积的气体(氧气、煤气、石油气体等燃料)液化贮存在体积较小的特制钢瓶内,由此又得出了另一结论__________________.

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