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下列物质鉴别的方法错误的是:( )

A. 区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象

B. 区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡

C. 区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象

D. 区别硬水与软水——常用肥皂水检验,产生泡沫少浮渣多的是硬水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,反应一段时间后过滤,得无色滤液和滤 渣。滤渣的成分可能是

A.锌 B.镁、铜 C.锌、铜 D.镁、锌、铜

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列叙述正确的是

A. 由同种元素组成的物质是单质 B. 混合物中可能只含一种元素

C. 某物质不是化合物就是单质 D. 某物质含有氧元素,它一定是氧化物

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科目:初中化学 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有

A. 4个       B. 5个      C. 6个     D. 7个 

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

在一次实验中,老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,未看到明显现象.请你参与学习并帮助填写空格.

【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?

【假设猜想】经分析,大家一致认为,反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X.

甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有X; 猜想二:有X和HC1; 猜想三:有X和NaOH; 猜想四:有X、HC1和NaOH.

X的化学式是 ;乙组同学认为猜想 是不合理的.

【实验探究】

(1)小红取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明猜想 不成立.

(2)小君取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,认为猜想一成立.甲组同学认为小君同学的判断不科学,理由是

(3)小兰取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴碳酸钠溶液,观察到有气泡产生,由此断定猜想二成立.该实验发生反应的化学方程式是

【实验拓展】

请你用与(1)至(3)不同类别的试剂,设计另一种方案验证猜想二成立.

实验操作

实验现象

实验结论

猜想二成立

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

我国自主研制的C919大型客机于2015年11月2日在上海中国商飞公司总装下线。并确定将于2016年首飞。这标志着C919大型客机项目工程发展研制取得了阶段性成果。国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是:( )

A. 元素符号不同 B. 原子质量不同

C. 原子的质子数不同 D. 原子的电子数不同

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届吉林省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞试液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加盐酸,恰好完全反应后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此时溶液呈____色.

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;

猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是____________________;

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________产生,反应的化学方程式为____________,

小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_____________________。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有___________产生,设计这一步骤的目的是____________________;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是______________________。

【探究启示】实验取完药品后应将试剂瓶___________。

【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如上图所示,反应的实质表达式为:H++ OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子

是________________(填符号);

【继续探究】请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:_______________(用化学符号表示)

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省桐城市九年级第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

王羲之是我国宋朝的书法家,他的墨宝保存至今,极其珍贵.你认为他的书法能保存完好的原因是

A. 因为王羲之的书法苍劲有力,不易褪色

B. 因为书法所用的纸质地优良,经久耐用

C. 因为墨的主要成分是碳,在常温下化学性质稳定

D. 因为现代科学技术发达,能够把古代书法还原本色

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