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(1)用化学用语表示:
①2个氮原子
 
;    ②氧化镁中镁元素显+2价
 

③1个亚铁离子
 
;    ④加碘盐的主要成分
 

⑤氦气
 
;          ⑥形成化合物种类最多的元素
 

(2)现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.金刚石   B.汽油   C.小苏打    D.熟石灰  E.蛋白质    F.锰钢
 
可用于治疗胃酸过多症          ②
 
可用于制造钢轨
 
是构成细胞的基本物质          ④
 
可用来切割大理石
 
可用于配制波尔多液            ⑥
 
能溶解油脂.
考点:化学符号及其周围数字的意义,溶解现象与溶解原理,生铁和钢,常用盐的用途,碳单质的物理性质及用途,生命活动与六大营养素
专题:物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目;
(2)
①根据小苏打溶于水显碱性,且能和胃酸反应进行解答;
②根据锰钢的硬度且耐腐蚀进行解答;
③根据蛋白质是构成细胞的基本物质进行解答;
④根据金刚石的硬度大进行解答;
⑤根据熟石灰用于配制波尔多液进行解答;
⑥根据汽油能溶解油脂进行解答.
解答:解:
(1)
①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为 2N;
②由元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化镁中镁元素显+2价可表示为:
+2
MgO

③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故1个亚铁离子符号为:Fe2+
④加碘盐的主要成分NaCl;
⑤氦气单原子分子,用元素符号直接代表化学式,氦气符号为:He;
⑥形成化合物种类最多的元素是C;
(2)
①小苏打溶于水显碱性,且能和胃酸反应,所以可用于治疗胃酸过多症;
②锰钢的硬度且耐腐蚀,所以可用于制造钢轨;
③蛋白质是构成细胞的基本物质;
④金刚石的硬度大,所以可用来切割大理石;
⑤熟石灰用于配制波尔多液;
⑥汽油能溶解油脂.
答案:
(1)①2N  ②
+2
MgO
③Fe2+  ④NaCl  ⑤He  ⑥C
(2)①C  ②F  ③E  ④A  ⑤D   ⑥B
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

海带中的“砷”对人体有害,通常需要浸泡24小时才能除去.根据如图提供的砷的有关信息,下列说法中正确的是(  )
A、砷属于金属元素
B、砷的原子核外电子数为33
C、砷的原子结构示意图中x=3
D、砷的相对原子质量是74.92g

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在实验台上摆放着如图下列仪器和药品:

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 
,制取该气体应选择的仪器为
 
(填序号),检验该气体的操作是
 

②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的仪器是
 
;(填名称)
(2)以下是初中化学的一些基本实验:
①上述实验中不能达到实验目的是
 
(填字母).
②A中盛放木炭的仪器名称是
 
;B中玻璃棒的作用是
 
_;一段时间后,C中的实验现象为
 
;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
 
,酒精灯的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列八种物质:①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤SO2;⑥甲醛;⑦CO;⑧CO2.请用上述物质的序号填空:
(1)俗名叫纯碱的是
 
,叫熟石灰的是
 

(2)可用于治疗胃酸过多的是
 
,能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是
 
,在空气中会导致酸雨形成的是
 
,其水溶液可用于浸泡动物标本的是
 

(3)属于盐类的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市今年中考化学实验考查有:①实验室制取氧气;②实验室制取二氧化碳气体;③配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液;④酸的化学性质等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查.
(1)甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了如图所示的仪器和药品:

①如图中仪器D的名称是
 
;F的名称是
 

②甲同学抽到的考签应该是
 
(填字母代号).
    A.氧气的制取      B.二氧化碳的制取      C.酸的化学性质
③制取该气体的反应原理为
 
(用化学方程式表示).制取一瓶该气体,应选用的仪器有
 
(填字母代号).
④甲同学实验的主要步骤示意如下,请你帮他补充完整.
组合装置→检查气密性→
 
→收集气体.
⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体,请写出其中一种反应的化学方程式
 

(2)乙同学在完成“配制40g5%的NaCl溶液”实验过程中,通过计算,需称量
 
g,量取水约
 
mL.溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是
 
.配制该溶液时应该取用下列哪种水?
 
(填字母序号)
    A.自来水      B.蒸馏水      C.矿泉水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图分别表示 A、B、C  三种物质的溶解度曲线,试答:
(1)室温(20℃)时,B物质是
 
溶物质(选填“易”“可”“微”或“难”).
(2)60℃三种物质溶解度由大到小的顺序是
 

(3)通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为饱和溶液的物质是
 

(4)等质量的三种饱和溶液从60℃降温至 20℃时,其中析出晶体最多的是
 
,由饱和溶液变为不饱和溶液的是
 

(5)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要A
 
g,配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、100mL量筒、滴管、烧杯和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a
 
b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选
 
(填字母标号,下同)
(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式
 
,该反应的基本类型
 

(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,气体收集装置选
 
:若要制得干燥的CO2,还应将气体通过
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室通常采用如图装置制取少量干燥氢气,请根据要求回答:
(1)仪器a的名称
 
,仪器b的名称
 

(2)实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气,反应的化学方程式为
 
;这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气两种杂质,这是因为盐酸具有
 
性,可以先通过
 
装置(填装置序号)除去氯化氢气体,然后通过C装置除去水蒸气,原理是装置中的浓硫酸具有
 
性,气体从C装置
 
处进入(填x或y).
(3)实验中可采用
 
装置收集干燥氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图,同学们对该溶液的成分进行了探究.
【提出问题】该溶液的成分是什么?
【猜想假设】①可能是CaCl2溶液;②你的猜想是
 
溶液.
【查阅资料】CaCl2的水溶液呈中性.
【设计实验】同学们设计了如下实验方案并进行实验,请你完成实验报告.
实验操作 实验现象 实验结论
 取该溶液少量于试管中,
 
 
 
 
 

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