分析 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制氯气的反应如下:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,因此在实验室制取氯气应选择的发生装置C;收集氯气选择D装置,其中氢氧化钠的作用是:吸收多余氯气,防止空气污染;次氯酸的酸根表示为ClO-,次氯酸(化学式为HClO)中氯元素的化合价+1价.氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠和水;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.有关的计算要准确.
解答 解:(1)实验室制氯气的反应如下:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,因此在实验室制取氯气应选择的发生装置C;收集氯气选择D装置,其中氢氧化钠的作用是:吸收多余氯气,防止空气污染;故答案为:C;吸收多余氯气,防止空气污染;
(2)次氯酸的酸根表示为ClO-,次氯酸(化学式为HClO)中氯元素的化合价+1价;故答案为:ClO-;+1;
(3)氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠和水;故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:氧气或氢气;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(5)设可以制得氯气的质量为x,
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
117 71
58.5kg x
$\frac{117}{71}=\frac{58.5kg}{x}$ x=35.5kg;
答:可以制得氯气的质量为35.5kg;
故答案为:35.5kg
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关化学方程式的计算等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 教材上册:点燃氢气时,先验纯,再点燃 | |
B. | 教材上册:高锰酸钾制氧气时,先检查气密性,再装入药品 | |
C. | 教材上册:木炭还原氧化铜结束时,先从液体中撒出导管,再停止加热 | |
D. | 教材上册:测定空气中氧气含量时,先将点燃的红磷伸入瓶中,再夹紧弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分类回收垃圾,并露天焚烧 | B. | 发展公共交通,倡导低碳出行 | ||
C. | 实施绿化工程,防治扬尘污染 | D. | 使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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