精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.下列事故处理方法中不正确的是(  )
A.若发生一氧化碳中毒,应立即到室外呼吸新鲜空气
B.遇到火灾,应直立行走逃离着火区域
C.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
D.实验中发生酒精灯侧翻,在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖

分析 A、根据发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,进行解答.
B、根据室内着火的处理方法进行判断.
C、根据二氧化碳的密度比空气大,且不能供给呼吸判断.
D、根据灭火的原理进行解答.

解答 解:A、发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,方法正确;
B、着火时会产生大量有毒气体,并在高处,所以室内着火被困时,立即用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,寻找安全出口,方法错误;
C、二氧化碳的密度比空气大,会聚集到菜窖内,且二氧化碳不能供给呼吸,会使人窒息死亡,故进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”,方法正确;
D、若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖,这样可以隔绝氧气,从而起到灭火的原理,方法正确;
故选:B.

点评 我们必须会正确处理身边的危险情况,注意不能违背科学规律;当遇到危险时,我们必须会正确处理身边的危险情况,不能着急,要沉着冷静,运用所学知识化险为夷.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有A、B、C、D四种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,淡黄色单质C的粉末在B中燃烧,产生蓝紫色火焰,且生成一种有刺激性气味的气体D.
(1)写出下列物质的化学式:AKMnO4
(2)写出C在B中燃烧的文字表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠(一种易潮解且强腐蚀性的药品),下面是他的称量过程.
(1)调节天平平衡,静止时指针偏右,这时他应该怎么调整平衡螺母?向左调节平衡螺母
(2)用托盘天平称量一未知质量的烧杯.用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减去砝码.请用“↓”和“↑”在下表中表示他的称量过程,并用“|”表示游码在图中标尺上的位置(最终称得烧杯的实际质量为36.8g).
砝码质量/g502020105
(3)该同学要称取8.5g氢氧化钠固体,他往左盘放入45g 砝码,并将游砝移至0.3g处,然后把烧杯放在右盘,向烧杯中加入药品至天平平衡为止,该同学认为他所称量的药品质量为45g+0.3g-36.8g=8.5g,如果你认为他的称量过程不正确那他所称量的药品实际质量是7.9克,如果你认为是正确此空不用填写.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学反应属于分解反应的是(  )
A.氢气+氧化铜$\stackrel{加热}{→}$铜+水
B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
D.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.已知某元素的原子结构示意图如图所示,则:
(1)该元素的核电核数X为53,核外共有5个电子层;
(2)该元素为非金属元素(“金属”或“非金属”)
(3)在化学反应中该原子容易得到电子(填“得到”或“失去”)
(4)该元素的化学性质与下列哪种元素最相似B(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列化学符号中“2”的意义:
(1)2H氢原子的个数为2个; 
(2)H2一个氢气分子中含有2个氢原子;  
(3)2CO一氧化碳分子的个数为2个;
(4)2Na+钠离子的个数为2个.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列自然灾害造成的损失中,伴随化学变化的是(  )
A.地震使房屋垮塌B.雪灾使交通瘫痪C.泥石流淹没村庄D.山火烧毁森林

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:a酒精灯;b试管.
(2)若用过氧化氢制取氧气,应选用(填“A”或“B”),在气体发生装置中可以加入的固体物质是MnO2(用化学式填写),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的气体发生装置是A(填“A”或“B”),与过氧化氢制氧气相比缺点是反应需要加热.
(4)若B装置中装有石灰石和盐酸,则该装置可用于制取CO2(用化学式填写);若用C装置收集该气体,应将发生装置的出气口连到c端不用填(填“c”或“d”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.取氯酸钾和二氧化锰的混合物28.85g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为19.25g.计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)二氧化锰的质量.
(3)原混合物中氧元素的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案