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    过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是( )

    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

     

    C

    【解析】

    试题分析：A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化，有催化剂时，产生气体的速率快，单位时间内，气体的体积就打，B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢，加催化剂的产生气泡较多，C中只有看带火星的木条能不能复燃，从而判段催化的效果，但能使带火星的木条复燃的是纯的氧气，所以使用过程中，观察的现象不是太明显，D通过收集一定体积的气体，所需要的时间进行比较，加催化剂的所需的时间较少，故选C

    考点：化学实验的设计

     

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    下列对相应微粒的描述中，不正确的是

    易形成阳离子 易得电子 为稳定结构 稀有气体的原子

     

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    化学使生活更美好，下列做法不可行的是

    A．用活性炭检验软、硬水 B．用食醋除铁锈

    C．用小苏打片治疗胃酸过多 D．用生石灰作食品干燥剂

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省沂水县九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于化学变化的是

    A．蔗糖溶解 B．滴水成冰 C．矿石粉碎 D．铁器生锈

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。

    （1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________

    （2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省汶上县中考第二次化学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    运河之都——济宁市正在积极申报全国环保模范城市，为了进一步改善我市空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是( )

    A．加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源

    B．加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准

    C．减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病

    D．抓好建筑工地扬尘控制和管理

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省日照市市直学校九年级中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (8分) 保护环境，提倡"低碳生活"，是我们应共同关注的社会问题。

    （1）下列物质：煤、天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是       ；

    （2）近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升。目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气污染。天然气完全燃烧的化学方程式为             。

    （3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2＝SO3+X，其中X的化学式为　　 　。三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是　　　　　　 　　　　　　。

    （4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是　　　　　。

    A．化学反应过程中都会发生放热现象

    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

    C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的

    （5）请你举一例关于日常生活中符合“低碳生活”的做法                             。 

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省日照市市直学校九年级中考模拟（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构示意图，表示阴离子的是（ ）

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是 。

    （2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是 （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式： 。

    （3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入 ，氧气应从 (填“a”或“b”)进入F中。

     

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