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    16．今有下列物质：①盐酸②烧碱③干冰④氧气⑤熟石灰五种物质中，帮助人体消化的为①，金属除锈的为①，急救病人的为④．（填序号）

    分析 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．本题主要考查物质的性质和用途的关系，可以依据物质的性质进行分析．

    解答 解：帮助人体消化的为盐酸，金属除锈的为盐酸，急救病人的为氧气；
    故答案为：①①④

    点评 本题主要考查了物质的性质和用途方面的内容，可以依据物质的性质进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．写出下列反应的符号表达式
    （1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）氢气在氧气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （3）水通电分解生成氢气和氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．锂广泛用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价，如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图．
    （1）B、C、D、E、F中，D和E（填编号）属于同种元素；
    （2）B、C、D、E、F中，C和D（填编号）化学性质相似；
    （3）LiMnO2是一种电极材料，其中Mn的化合价为+3；
    （4）用化学符号表示：
    2个水分子2H2O；2个氦原子2He；2个氦分子2He；
    n个铵根离子nNH4+；硝酸根NO3-；2个亚铁离子2Fe2+；
    氯化铝AlCl3；氯化钙CaCl2；氢氧化钡Ba（OH）2；硫酸钾K2SO4；
    由硅原子和氧原子构成的化合物（该物质中，硅原子和氧原子的个数比为1：2）SiO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据初中所学的知识并结合图1仪器回答问题：

     （1）写出下列仪器的名称：a锥形瓶；f长颈漏斗．
    （2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、e、g外还需选择上述仪器中的f（填写序号）．检査完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的是石灰石；欲制得4.4gCO2参加反应的碳酸钙质量为10g．
    （4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的操作是燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭表示已满
    （5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是A（填序号）•
    A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
    B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
    C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学符号表示：
    n个水分子nH2O     2个磷原子2P       2个氢氧根离子2OH-    硫酸钠Na2SO4         
    氧化铁中铁元素化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某农村中学的化学兴趣小组在课外活动时，有同学提议利用山泉水配制氢氧化钠溶液．查阅在氢氧化钠20℃时的溶解度后，称取合适质量氢氧化钠固体加入足量的山泉水．多次配得的溶液都出现浑浊的现象，容器底部有白色沉淀物．同学们针对此异常的现象探究：
    【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液时出现白色沉淀物是什么？
    查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，其受热会分解，还能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成．
    【作出猜想】Ⅰ．氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
    Ⅱ．氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．
    【实验验证】
    （1）小明取少量样品于烧杯中，加足量的蒸馏水搅拌，得到澄清的无色溶液，则证明猜想Ⅰ不正确（填“正确”或“不正确”）．
    （2）小红取少量的山泉水于烧杯中，加入肥皂水，搅拌，观察到泡沫少，浮渣多，确认所取的山泉水是硬水．
    （3）小亮用过滤法取少量的沉淀物于试管中，加入稀盐酸，出现气泡，写出产生气泡的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）通过上述实验，同学们一致认为猜想Ⅱ正确，并提出该山泉水经过煮沸（填操作）来降低水的硬度，配制氢氧化钠溶液就不会出现浑浊现象．
    【反思拓展】老师启发同学们继续深入研究．
    查阅资料：碳酸氢钙的溶液呈碱性，在水溶液中存在的离子有Ca2+、HCO3-等．
    （1）家庭中使用这种矿泉水溶液产生水垢，常用醋酸除水垢，该过程属于化学变化．
    （2）为了证明碳酸氢钙溶液中的离子，探究小组做了以下实验，其中正确的是B．
    A．甲同学用广泛pH试纸，测得其pH值为10.5
    B．乙同学用碳酸钠溶液来检验Ca2+
    C．丙同学加入稀盐酸来证明HCO3-的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将一定质量部分变质的氢氧化钠固体样品（不含其它杂质和水分等）溶于19.8g水中，之后逐滴滴加7.3%的稀盐酸溶液，加至200g时恰好不再产生气泡，共产生CO24.4g，求：
    （1）原固体中碳酸钠的质量；
    （2）原固体中氢氧化钠的质量；
    （3）此时溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学符号或化学用于填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （2）2个氧原子2O；
    （3）1个钠离子Na+；
    （4）5个水分子5H2O；
    （5）2H表示2个氢原子；
    （6）H表示氢元素；一个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的．下列关于乳酸的叙述错误的（　　）
    A．乳酸分子中质子数与电子数相等
    B．乳酸中含有碳、氢、氧三种原子
    C．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
    D．乳酸中碳元素与氢元素质量比为1：2

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