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有一种无色无味的透明液体A,通电后会分解成无色无味的气体B和C,某固体物质D在B中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体E,气体C燃烧会发出淡蓝色火焰.
试推断:
(1)写出物质的名称A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)写出A通电生成B和C的反应的文字表达式
 

(3)写出D在B中反应的文字表达式
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据固体物质D可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体E,所以D是铁,B是氧气,E是四氧化三铁;气体C燃烧产生淡蓝色火焰,C又是无色无味液体A在通电条件下生成的,所以C为氢气,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:固体物质D可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体E,所以D是铁,B是氧气,E是四氧化三铁;气体C燃烧产生淡蓝色火焰,C又是无色无味液体A在通电条件下生成的,所以C为氢气,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证符合物质间的转化关系,因此:
(1)A是水,B是氧气,C是氢气,D是铁,E是四氧化三铁;故答案为:水;氧气;氢气;铁;四氧化三铁;
(2)水通电生成氢气和氧气,故反应 文字表达式为:水
通电
氢气和氧气;
(3)铁在氧气中点燃产生四氧化三铁,故反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
点评:本题为文字型推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

ag食盐溶液中含有bg水,则该溶液中溶质的质量分数为(  )
A、
a
b
×100%
B、
a
a+b
×100%
C、
b
a
×100%
D、
a-b
a
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

造成空气污染的三大污染源是什么?
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,实验步骤:①先用止水夹夹住导气管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧橡皮塞;④燃烧完毕后,打开止水夹.实验后发现测得氧气的体积分数小于
1
5
,你能说说可能是哪几种原因引起的吗?(提示:磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷)

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.某兴趣小组的同学设计了如图甲和图乙所示的实验来探究可燃物燃烧条件.查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)某同学用图甲所示的装置进行实验,观察到的实验现象是
 
.此实验可以证明燃烧必须具备的条件是
 
 
 

(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧
④通空气时,热水中的白磷燃烧
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)
 

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
 

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理.图甲与图乙所示实验相比,
 
(填“甲”或“乙”)体现了化学实验的绿色化追求.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.此反应的化学方程式为
 
.用这个装置还可以制取
 
 (化学式),此反应的化学方程式为
 
.检验你制取的气体的方法是
 
,写出此反应的化学方程式
 

(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.极易溶于水,其水溶液显碱性.
①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2X+2NH3↑.则X的化学式为
 

②制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
,选用此收集装置的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在(1)药匙 (2)漏斗(3)托盘天平(4)烧杯(5)量筒(6)酒精灯(7)玻璃棒(8)铁架台8种仪器中,写出用固体食盐配制50克5%食盐溶液,必备的五种仪器是(写序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果.
(1)取用细口瓶内的药液,先拿下瓶塞正放在桌上:
 

(2)倾倒细口瓶里的液体时,标签没有向着手心:
 

(3)加热后的试管直接放在实验桌上:
 

(4)被加热的试管外壁有水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)30℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)
 
时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质的方法是
 

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