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    下列物质能够在溶液中共存的是（　　）
    A、NaOH和CuSO4
    B、H2SO4和Na2CO3
    C、MgSO4和Ba（OH）2
    D、NaCl和KNO3
    考点：离子或物质的共存问题
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可．
    解答：解：A、CuSO4和NaOH在溶液中能相互交换成分氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；
    B、Na2CO3和H2SO4能相互交换成分分别生成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误；
    C、MgSO4和Ba（OH）2在溶液中相互交换成分生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；
    D、二者在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，故选项正确；
    故选D．
    点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．下列意外事故的处理方法中，错误的是（　　）
    选项意外事故处理方法
    A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭
    B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3～5%的小苏打溶液
    C误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
    D稀释浓硫酸将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（　　）
    A、铝合金B、冰水
    C、纯牛奶D、加碘盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，该气体具有的性质是（　　）
    A、易溶于水，密度比空气小
    B、不易溶于水，密度比空气小
    C、易溶于水，密度比空气大
    D、不易溶于水，密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
    B、水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    C、在化学变化中，分子可分，原子不可再分
    D、不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几组同学分别取少量液体进行如下实验，其中一定发生化学变化的是（　　）
    A、加热：有水汽产生
    B、通入CO2：产生白色沉淀
    C、加入活性炭：振荡后变浑浊
    D、滴加植物油：静置后分层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（　　）
    A、饱和溶液久置后，溶质会从溶液中分离出来
    B、饱和溶液改变温度后一定会变为不饱和溶液
    C、任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
    D、一定温度下向氯化钠的饱和溶液中加入水后变成不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（　　）
    A、用燃着的木条分别伸入瓶内
    B、分别往瓶中倒入石灰水
    C、分别往瓶中倒入石蕊试液
    D、实验三种气体的溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
    【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
    【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体；在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂．
    【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物．
    探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
    【实验与结论】
    实验操作实验现象实验结论
    猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水
     
    		猜想a、c不成立，猜想b成立．
    探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有
     
    ②往①试管内的溶液中滴加无色酚酞试液溶液变红生成物有氢氧化钠
    【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计如图所示的装置继续实验探究．
    实验操作实验现象实验结论
    ①将CO2从a处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：
     
    ②取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生
    石灰水变浑浊
    【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是（从两个不同角度回答）：
     
    、
     
    ．

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