练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2）反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究．
    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】猜想一：NaOH
    猜想二：NaOH，Ca（OH）2
    猜想三：NaOH，Na2CO3
    【设计并实验】
    实验实验操作实验现象实验结论
    实验一取少量滤液于试管中，向试管这滴入适量的碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立
    实验二另取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸产生气泡猜想三成立
    写出实验二中产生气泡的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    【拓展延伸】
     ①若向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反应，产生的现象是有气泡产生，出现蓝色沉淀．
     ②实验室保存电石应注意密封保存．

    分析 【设计并实验】根据碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳进行分析；
    【拓展延伸】①根据电石和水反应会生成氢氧化钙和乙炔，氢氧化钙和硝酸铜会生成蓝色的氢氧化铜沉淀进行分析；
     ②根据电石会与水反应进行分析．

    解答 解：【设计并实验】碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳，所以

    实验实验操作实验现象实验结论
    实验一取少量滤液于试管中，向试管这滴入适量的碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立
    实验二另取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸产生气泡猜想三成立
    实验二中产生气泡的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    【拓展延伸】①电石和水反应会生成氢氧化钙和乙炔，氢氧化钙和硝酸铜会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，所以向Cu（NO3）2溶液中加少量CaC2，充分反应，产生的现象是：有气泡产生，出现蓝色沉淀；
     ②电石会与水反应，所以实验室保存电石应注意密封保存．
    故答案为：【设计并实验】碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳，所以
    实验实验操作实验现象实验结论
    实验一无明显现象
    实验二三
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    【拓展延伸】①有气泡产生，出现蓝色沉淀；
    ②密封保存．

    点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀
    B．加入活性炭可使硬水变为软水
    C．煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放
    D．用广泛pH试纸测定某次降雨的pH=5.6

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于电解水实验的叙述正确的是（　　）
     
    A．电解水实验时加入稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性
    B．电解水的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2↑
    C．乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
    D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如图：

    请回答：
    ①如图操作①中被磁铁吸引的金属A是铁；
    ②在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是搅拌，防止局部因温度过高，造成液滴飞溅；
    ③写出如图步骤②所涉及的化学反应方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；
    ④如图实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂a（填标号）．
    a．硫酸铜溶液    b．氯化钠溶液   c．硝酸银溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件．
    【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应．
    【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关
    【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天．
     编号 主要实验操作 实验现象
     1 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 镁条始终无明显变化
     2 加入2mLNaOH浓溶液 镁条始终无明显变化
     3 先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2 镁条始终无明显变化
     4 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 镁条始终无明显变化
     5 先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2 镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑
    【解释与结论】
    （1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    （2）实验1的目的是检验只用氧气是否会使镁条变黑
    （3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、氧气、氮气．
    （4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是2、5（填编号）
    （5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是水、二氧化碳、氧气．
    【反思与评价】
    （6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是氮气的化学性质不活泼，很难与其它物质反应
    （7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是稀盐酸和澄清的石灰水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．进行下列对比试验，不需要控制变量的是（　　）
    A．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
    B．用铁钉探究钢铁生锈的条件
    C．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液
    D．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．如图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，C．CO2．
    （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：过滤．
    （3）①的基本类型是化合反应．
    （4）E→F的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，观察到锌粒表面有紫红色物质析出，同时还伴有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（　　）
    A．氢气B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示：
    （1）物质X的化学式为CO2．
    （2）在物质的分类中，C属于C（填字母）
    A．氧化物     B．混合物     C．单质
    （3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案