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【题目】用化学符号表示:

1个铁原子_______________②空气中含量最多的物质____________

③保持水的化学性质的最小粒子____________

地壳中含量最多的金属元素__________⑤二个钠离子_______________

【答案】 Fe N2 H2O Al 2Na+

【解析】 (1)根据原子的表示方法用元素符号来表示一个原子表示多个该原子就在其元素符号前加上相应的数字因此1个铁原子,“1”省略不写,所以一个铁原子表示为 (2)空气中氮气约占78%,氧气约占21%,所以空气中含量最多的物质是 (3)根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为 (4)地壳内元素含量排在前四位的是氧硅铝铁地壳中含量最多的金属元素是 (5)由离子的表示方法在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数数字在前正负符号在后带1个电荷时1要省略若表示多个该离子就在其离子符号前加上相应的数字故2个钠离子可表示为 .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当前,世界已经迈向了低碳时代,江津区公交系统适应形势发展,推广使用以压缩天然气为燃料的公交车。下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。

请根据示意图回答下列问题:

(1)从原子的角度看上述反应,你得出的结论是__________________________

(2)上述反应涉及到的ABCD四种物质中,属于单质的是______(填序号)

(3)写出上述反应的化学方程式_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:

A是 B是 C是 D是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 一切原子的原子核都是由质子和中子构成

B. 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子

C. 在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数

D. 分子是保持物质性质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空.

(1)硬水中的镁离子____(2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价______

(3)氯化钠中的阴离子__(4)铁离子__

(5)氖气___⑹两个氢氧根离子___

(7) 表示的微粒是______(8)溶于水使溶液温度显著降低的物质______

(9)空气的成分中体积分数最大的物质是____

(10)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图为某元素的原子结构示意图,请回答:

(1)该元素属于 元素(填元素类别);

(2)在化学反应过程中,此元素容易 电子,形成相对稳定结构;若用M来表示该原子的元素符号,则它与氧元素形成的化合物的化学式为

(3)下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是 。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明

书了解到家用制氧机的工作原理如下:

加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。

实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

实验步骤

实验现象

化学方程式

取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

化学方程式I

表中,化学方程式I是

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是

实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。

(250 mL 集气瓶)

【实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

打开止水夹ab,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹ab

A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL

收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作I

现象I

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作I

现象I

【数据记录】

实验次序

1

2

3

4

5

B中剩余体积/mL

100

42

39

41

38

【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 %

【实验反思】

导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面有关二氧化碳的说法错误的是(

A.二氧化碳是密度比空气大的气体

B.二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”

C.二氧化碳能溶于水

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色,说明二氧化碳能使石蕊溶液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,AB均为黑色粉末,CD在常温时均呈液态,BC混合立即产生大量的无色气体HH能使带火星的木条复燃,加热EB的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:

写出下列物质的名称

A________ D___________ G____________ F_____________

写出HA反应的符号表达式。__________________________

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