A. | t1℃时,取50gA的饱和溶液,将温度升高到t2℃,此时溶液中A的质量分数不变(假设升温时,溶剂没有损失) | |
B. | t1℃,将A、B、C各ag放入100g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等 | |
C. | t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是A | |
D. | 从A与少量C的混合物中提纯A,可用蒸发结晶的方法 |
分析 比较同温等质量饱和溶液降温时溶液的变化.比较同温下对应物质等质量的饱和溶液降温时析出晶体量的多少,可依据两温度下的溶解度差值大小做判断;根据A的溶解度随温度变化的变化情况,可以确定A结晶的方法和溶质的质量分数的变化情况
解答 解:A、A溶解度随温度升高而增大,但是从t1℃升温到t2℃,A物质对应溶液变成了不饱和,所以质量分数没有发生改变.
B、t1℃时,B、C的溶解度大于ag,A的溶解度等于ag,故将A、B、C各ag放入l00g水中,A形成饱和溶液,BC也都完全溶解,但是没有达到饱和,三份溶液溶质质量相等,溶剂质量相等,所以所得溶液溶质质量分数相等.
C、t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃,由于A、B溶解度都随温度降低而降低,所以都有晶体析出,但是A受温度影响较大,析出晶体最多的是A.而C溶解度随温度降低而增大,所以无晶体析出而变成了不饱和溶液.
D、由于A的溶解度受温度的影响很大,而C的溶解度随温度升高而降低,因此提纯混有少量C的A时,应采取降温结晶的方法.
故选:A.
点评 做好该题的关键是注意图形结合,利用好溶解度和溶解度曲线及二者的关系.溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解. | 无色溶液 |
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 | 现象A |
③再向试管中滴加几滴酚酞试液. | 现象B |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca(OH)2 | B. | AgNO3 | C. | KOH | D. | NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A | |
B. | 当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A | |
C. | 降低温度可使接近饱和的C溶液变为饱和 | |
D. | 将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,三种物质中B物质的溶解度最大 | |
B. | t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数最大的是A | |
C. | 可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
D. | t2℃时,等质量的A、B的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体A更多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ag+ | B. | NaCl | C. | Ag+或SO42- | D. | NO3- |
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