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    阅读材料，回答问题
    1915年4月22日，天气晴朗，第一次世界大战激战正酣．当天下午4点，在比利时的小镇伊普雷，德军先发起一阵猛烈的炮击，90分钟后，一片黄绿色的气体沿着地面乘着轻微的北风向英法联军的堑壕飘去．气体卷过堑壕时，联军士兵们顿时剧烈咳嗽，窒息得喘不过气来． 不一会儿，就有一万五千名英军士兵中毒，其中五千人痛苦地僵死在阵地上．伊普雷上空升起的这种黄绿色气体宣告了人类又一种残酷战争方式--化学毒气战的诞生．当时德军使用的是氯气．
    氯气的物理性质有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．（回答4点）
    分析：物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
    解答：解：不需要发生化学变化就表现的性质属于物理性质，一片黄绿色的气体沿着地面乘着轻微的北风向英法联军的堑壕飘去，可知氯气的密度比空气大，氯气的颜色是黄绿色、常温下是气态，有一万五千名英军士兵中毒，说明氯气有毒．
    故答案为：黄绿色，密度大于空气，常温常压下为气体，有毒．
    点评：解答本题关键是要知道物理性质与化学性质的本质区别是：是否通过化学变化表现出来．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、阅读材料，回答问题：
    材料1：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料2：氯原子的结构示意图如图，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．

    材料3：燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    材料4：我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）氯气的化学式为
    Cl2
    ，一个氯分子所含质子总数为
    34
    ．
    （2）请总结氯气的有关性质：（各写一点即可）
    ①物理性质
    通常情况下为黄绿色气体
    ；
    ②化学性质
    氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应
    ．
    （3）写出材料4中二氧化氯的化学式
    ClO2
    ，其中氯元素的化合价为
    +4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    16、阅读材料，回答问题：
    材料1．通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不能支持燃烧；③可用于灭火、制汽水、制纯碱等．
    材料2．④近几十年来，由于人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等． 请总结二氧化碳的有关知识：（填序号）
    （1）物理性质（填序号）：
    ①
    ；
    （2）化学性质（填序号）：
    ②
    ；
    （3）用途（填序号）：
    ③
    ；
    （4）从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
    氧气可以供给呼吸，支持燃烧，但吸入过多的氧气会引起中毒；化肥能提高农作物的产量，但会引起土壤、水源等污染，危害人体健康等等
    ；
    （5）请提出一个降低温室效应的设想：
    少用煤、石油、天然气等化石燃料，多用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题．
    材料一  今年4月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失．
    材料二  氢氧化铝Al（0H））3 是一种无机阻燃剂．当温度达到25O℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒．利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．
    （1）聚氨酯塑料泡沫属于
     
    材料（填“有机”或“无机”）
    （2）起火的电线在火灾中起到的作用是
     
    （填序号）．
    A．提供可燃物    B．使可燃物达到着火点    C．提供氧
    （3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因
     
    （答一点）；
    氢氧化铝分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒．磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同．
    （1）臭氧的物理性质：
    臭氧是淡蓝色气体
    臭氧是淡蓝色气体
    （写一条）；
    （2）请从分子构成的角度看，氧气和臭氧化学性质不同的根本原因是：
    构成的分子不同
    构成的分子不同
    ；
    （3）磷在臭氧中燃烧的文字表达式：
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ；
    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网阅读材料，回答问题：
    l875年，法国化学家布瓦邦德朗发现了新元素镓（Ga），单质镓是银白色固体，目前镓广泛用于制造半导体材料．镓能与热水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓．镓元素在周期表中的部分信息和镓原子结构示意图如图所示．
    （1）请根据上述材料，总结单质镓的有关性质：物理性质：
     
    ；化学性质（用文字表达式表示）：
     
    ；
    （2）镓属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”），它的相对原子质量为
     
    ；镓原子核内质子数为
     
    ，镓离子的符号为
     
    ，氧化镓的化学式为
     
    ．

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