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11.将Cu-Zn合金粉末放到盛有稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应.相关实验数据如表:
Cu-Zn合金的质量/g稀硫酸的质量/g反应后烧杯内物质的总质量/g
4.01013.96
(1)生成氢气的质量为0.04g.
(2)若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其它成分.请计算稀硫酸的溶质质量分数.

分析 根据稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气,所以反应前后减少的质量就是氢气的质量进行解答.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,则生成氢气的质量=10g+4.0g-13.96g=0.04g,故填:0.04;
(2)设反应中消耗硫酸的质量为x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
         98                 2         
         x               0.04g
$\frac{98}{x}=\frac{2}{0.04g}$
x=1.96g
稀硫酸的溶质质量分数为$\frac{1.96g}{10g}×100%$=19.6%
答:稀硫酸的溶质质量分数为19.6%.

点评 此题考查的是根据化学方程式的有关计算,学会分析处理表中的数据是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列各物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ACaCO3(CaO)高温
BH2O(植物油)洗涤剂振荡、搅拌
CCuO(铜粉)足量氧气灼烧
DKCl(KClO3二氧化锰加热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示实验回答问题:

(1)甲装置中仪器a名称是铁架台,利用该装置,用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未放一团棉花.
(2)乙实验验证了稀硫酸的性质是能与碱反应,试管①中的实验现象是有蓝色沉淀生成.
(3)丙的实验操作造成的后果是容易造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.有一含有纯碱的食盐样品,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为125.6g.
(1)反应生成气体的质量是4.4g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据如图所示回答问题

(1)甲图中仪器①的名称是锥形瓶;实验室中既能制取CO2又能制取O2的装置是A.
(2)乙图实验目的是探究铁生锈需要水参加,根据此原理列举一例生活中防锈的措施涂油,电镀等.
(3)请用丙图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于S、Fe与氧气反应的相关说法,其中正确的是(  )
A.S在氧气中燃烧会产生大量白烟
B.Fe在氧气中燃烧反应生成Fe2O3
C.Fe在氧气中燃烧是吸热反应
D.S、Fe与氧气反应均体现了氧气的氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某硫酸铵[(NH42SO4]样品,可能含有少量的氯化铵[NH4Cl],为了测定硫酸铵样品中硫酸铵的质量分数,取样品16.0g,加入40.0g水中完全溶解后,向溶液中加入某种质量分数的氯化钡溶液,实验中精确测得产生白色沉淀的质量与加入氯化钡溶液的质量的关系如图所示.
试计算:
(1)硫酸铵中氢和氧元素的质量比为1:8.
(2)样品中硫酸铵的质量分数是多少?
(3)当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列气体中能供给呼吸的是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向一定量盐酸和CuCl2溶液的混合物中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.P点表示的溶液pH=7
B.MN段表示CuCl2与NaOH反应
C.从M点到N点溶液质量增加20 g
D.P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大

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