【题目】下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A. 铜丝作导线 B. 干冰用作制冷剂
C. 蜡烛用来照明 D. 石墨制铅笔芯
【答案】C
【解析】
试题物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。在性质的描述中有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,A、铜丝作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,错误,B、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热,使周围的温度降低,属于物理性质,错误,C、蜡烛用来照明是利用蜡烛的可燃性,属于化学性质,正确,D、石墨制铅笔芯式利用石墨质软,且轻划会留下痕迹,属于物理性质,错误,故选C
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某植物的花瓣汁液(以下简称:X汁液)呈紫色,X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中,有如下现象:
溶液名称 | 白醋 | 稀盐酸 | 氯化钠溶液 | 蒸馏水 | 石灰水 | 氢氧化钾溶液 |
X汁液 | 红色 | 红色 | 紫色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
(1)据上表推测,X汁液_______ (填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。
(2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水显_______ (填“酸”“碱”或“中”)性,pH_______(填“>”“<”或“=”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种重要的自然资源。
(1)空气的成分按体积计算,含量最多的是________________(填符号);
洁净的空气属于 ____________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)空气中稀有气体的用途有__________________(填序号)
A、多种用途的电光源 B、助燃剂 C、保护气
(3)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_________(填序号)。
① 使用清洁能源 ② 排放烟尘 ③ 积极植林种草 ④ 禁止对煤的使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具和国际通用的化学语言。下列化学用语表示正确的是(
A. 60个碳原子:C60 B. 2个氢氧根离子:2OH
C. 金刚石:Au D. 3个二氧化硫分子:3SO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】膨化食品常采用充气包装,小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片产生了兴趣,因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充的鼓鼓的,看上去像个小枕头。他们认为充气是为了使食品能够较长时间保鲜、保质。那么这是什么气体呢?小明猜想是二氧化碳,小红猜想是氮气,小华猜想是氧气。
(1)小明和小红都认为小华的猜想最不合理,理由是_________。
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求有:①_______②___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A. 清澈的井水 清新的空气 B. 生理盐水 五氧化二磷
C. 冰水共存物 液氧 D. 高锰酸钾 硫粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列不属于分解反应的是
A. 实验室双氧水与二氧化锰混合制氧气
B. 实验室加热高锰酸钾制氧气
C. 实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
D. 工业上分离液态空气获得氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是_____________。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是________________________。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】争创文明城区,安全工作无小事。下列做法可能造成安全事故的是( )
A. 扇闻气体的气味 B. 先预热,再给试管内的物质加热
C. 高锰酸钾制氧气实验完后先熄灭酒精灯再移导管 D. 用灯帽盖灭酒精灯
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