化学与生活密切相关，下列生活中的一些做法不可行的一组是（ ）
A. 用布袋代替塑料袋以防止白色污染；扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量
B. 用过滤的方法降低水的硬度；用水浇灭电线着火
C. 用涂油的方法防止铁制品生锈；用升温方法加速蔗糖溶解
D. 用小苏打水治疗胃酸过多；蚊虫叮咬后，涂纯碱溶液减轻疼痛
B 【解析】 试题A、用布袋代替塑料袋，可以减少使用不必要的塑料制品，能减少白色污染；扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量，故正确．B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能降低水的硬度；用水浇灭电线着火，会造成触电危险，故错误；C、涂油的方法可隔绝空气和水，从而防止铁制品生锈；温度升高加速蔗糖分子的运动，使蔗糖溶解加速，故正确；D、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应，可以用小苏打治疗胃酸过多症；蚊...
寒假天地重庆出版社系列答案科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：简答题
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意：
(1)实验开始前应先检查________ 。
(2)盛有药品的试管口应________ 。
(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________ 。
(4)收集气体时，应待气泡________ 时再收集。
(5)实验结束后，应先________ 。
装置气密性略向下倾斜外焰连续而均匀冒出将导管移出水面 【解析】 (1)实验开始前应先检查装置气密性，以防生成的气体外逸；(2)盛有药品的试管口应略向下倾斜，以防止水倒流到试管底部炸裂试管；(3)应用酒精灯的外焰加热；(4)用排水法收集气体时，当气泡连续均匀冒出时再开始收集，否则刚开始冒出气泡就收集会导致收集的气体不纯；(5)实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒流炸裂试...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省枣庄市2018年中考化学二模化学试卷 题型：单选题
陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是
A．该反应为置换反应
B．反应后硅元素的化合价升高
C．X的化学式是HCl
D．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:71
B 【解析】A、一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；B、单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价的代数和为零，设四氯化硅中硅元素的化合价为x,则x+（-1）×4=0, x=+4；所以反应中硅 的化合价由+4价升高到0价；C、据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以X的化学式是HCl；D化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，四氯化硅中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：填空题
浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl—离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：
请回答下列问题：
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式 。
（3）操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 （填写化学式）。
（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是 （填写字母标号）
A．复分解反应 | B．置换反应 | C．化合反应 | D．分解反应 |
（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为 ，紫外线照射时，在不同催化剂（①、②、③）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是 （填写“①”、“②”、或“③”）。
(1)漏斗(2)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 (3)HCl(4)B(5)CO2+2H2OCH4+2O2② 【解析】 试题操作Ⅰ是过滤，过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式MgCl2+ Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+ CaCl2。操作Ⅱ酸化时应选择的酸是HCl。上述反应中未涉及的基本...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：单选题
下列实验操作中，正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级一模检测化学试卷 题型：综合题
学习化学离不开实验
（实验一）请根据下图装置，回答相关问题：
(1)仪器①的名称为 __________________ 。
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做铁丝燃烧的性质实验，应从图 1 中选用的收集装置是______(填装置编号)。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 __________ 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取的二氧化碳中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用图2 装置可得到干燥、纯净的二氧化碳，导管气流方向连接顺序正确的是 ______(填选项序号)。A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b
（实验二）实验室从氯酸钾和二氧化锰完全反应后的固体混合物中回收二氧化锰和获得产物氯化钾，并配制 100 g 7.5%的氯化钾溶液。
(1)从完全反应后的固体混合物中获得氯化钾的步骤是:溶解→（__________）→蒸发
(2)蒸发时玻璃棒的作用为 ________________ 。
(3)将配制得到的氯化钾溶液装瓶并贴标签。请填写右侧的标签。
_______________
(4)配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 _____________(填序号)。
① 氯化钾固体不纯 ② 砝码生锈了
③ 量取水时仰视读数 ④ 装瓶时，有少量溶液洒出
长颈漏斗C2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ C过滤搅拌使液体受热均匀，防止液滴飞溅①③ 【解析】 本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、混合物的分离和溶液的配制等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 实验一：（1）仪器①的名称为长颈漏斗； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级一模检测化学试卷 题型：单选题
（题文）下列图示与对应的叙述相符合的是
A. 图甲中的 a 区域表示氧元素
B. 图乙表示中国环境标志
C. 图丙表示将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数的变化
D. 图丁表示等质量铝、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应生成氢气的质量变化
C 【解析】 地壳中元素含量由高到低的顺序是氧元素、硅元素、铝元素、铁元素等；浓盐酸易挥发； 盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气，和锌反应生成氯化锌和氢气。 A、根据图示可知，图中的a区域元素含量处于第二位，表示硅元素，错误；B、图示表示物品回收标志，不是中国环境标志，错误；C、将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中时，氯化氢不断从盐酸中挥发出来，导致盐酸的溶质质量分数减小，盐酸浓度越大，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.4“化学式与化合价”过关检测题 题型：填空题
（5分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题
(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易
（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
(2)
表示的是 （填离子符号）；
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
（填化学式，任意填写一种）；
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。
（1）得到 （2）Al3+（3）Na2O或Na2O2（4）依次 递增或从1个递增到8个 【解析】 （1）根据原子结构示意图的画法画出硫原子的结构示意图为，最外层有6个电子，易得到两个成为8电子稳定结构． （2）此粒子结构图中质子数为13，是硫元素，核外有10个电子，是阳离子，故符号为Al3+； （3）上表中最活泼的金属元素是钠元素，地壳中含量最多的元素是氧元素，两元素...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试 题型：填空题
下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请回答：
(1)指出仪器A的名称：____________。
(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是____________。
(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
烧杯振荡 塑料瓶变瘪能 【解析】 （1）仪器A是烧杯； （2）旋紧瓶盖后，振荡使之充分接触； （3）根据压强的原理，由于瓶内气体的减少，造成了瓶内的压强减小，所以最后可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水。查看答案和解析>>
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