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【题目】写出分子的基本性质三条.

【答案】分子很小;分子之间有间隔;分子是不断运动的
【解析】解:分子的基本性质有:分子很小,之间有间隔,总是不断运动的.
故填:分子很小;分子之间有间隔;分子是不断运动的.
【考点精析】通过灵活运用分子的定义与分子的特性,掌握分子是保持物质化学性质最小的微粒;性质:体积小、质量小;不断运动;有间隙即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含于不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则下列物质分别属于①、②、③的是( )

A.液氢 火碱 干冰
B.生石灰、洁净的空气 氢气
C.青铜 纯碱 熟石灰
D.天然气 酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成物中的水已略去),其中A是一种常见的建筑材料,B、D、C、I是氧化物,F是含钠的化合物,H、J是黑色固体,请回答下列问题.
(1)写出A、D、F的化学式:A;F;K
(2)指出反应②在生产实际中的应用:(举一例说明).
(3)写出下列反应的化学方程式:③
(4)举一例B的用途;将C、I两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组为了制备少量的氧气.查阅得知双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程中无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.可供选择的实验装置如图所示:
(1)若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气,应选择的发生装置是(填写字母代号),组装好实验装置后因首先进行
(2)若选用A装置制取氧气反应的化学方程式是;若采用C装置收集气体,当时开始收集.
(3)你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(至少列举两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时,发现产生气泡的速率不一样,同学们展开了探究.所用盐酸浓度为10%、20%,大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,实验温度为20℃、30℃,每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g.
【提出问题】盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸浓度有关;b.可能与温度有关;c.可能与大理石规格有关
(1)【设计并实验】
请完成以下实验设计表,并在实验目的一栏中填写对应的实验编号.

实验
编号

温度(℃)

大理石
规格

盐酸浓度(均取100mL)

实验目的

20

粗颗粒

20%

(Ⅰ)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和探究大理石规格(粗、细)对该反应速率的影响;

20

粗颗粒

10%

细颗粒

20%

粗颗粒

请写出大理石与盐酸反应的化学方程式
(2)【数据整理】实验①中CO2质量随时间变化的关系如图.

【分析数据】
以上图形中有四条曲线,其中实验③对应的曲线为B,即③﹣B.请写出能反映其它三组实验对应的曲线
(3)【拓展】
以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学反应的快慢,还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢,你认为是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列用电器中,利用电流热效应工作的是(
A.电视机
B.电熨斗
C.电风扇
D.电脑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是(  )
A.羊毛围巾
B.塑料包装袋
C.玻璃杯
D.镁铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(
A.都属于氧化物
B.都含有氧气
C.都含有氧分子
D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时,得到剩余固体15.4g,则反应中生成的氧气的质量为(
A.9.6g
B.14.9g
C.0.5g
D.3.2g

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