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物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A、氧气供给呼吸
B、金刚石用作划玻璃
C、铜作导线
D、干冰用于人工降雨
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
解答:解:A、氧气供给呼吸,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
B、金刚石用作划玻璃,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C、铜作电线,是利用了铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产生活离不开金属,下列三种金属使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.
(1)金属被使用的先后顺序跟
 
(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金  属
与盐酸反应现象 放出气泡速率缓慢 放出气泡速率较快
结  论 活动性铁
 
锰(填“>”“<”)
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):
 

(3)将一定量的铝加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定有的物质是
 
.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤,可能存在的情况是(  )
A、滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B、滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
C、滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Cu2+Zn2+、Mg2+
D、滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+、Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常的温室气体排放采用二氧化碳当量来表示.则二氧化碳(CO2)属于(  )
A、氧化物B、酸C、碱D、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验结果的分析,正确的是(  )
A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B、点燃氢气前不用检验氢气的纯度
C、将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D、稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列安全措施不正确的是(  )
A、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据事物的某些相似性可类推其他物质,并预测类似的可能性.以下类推结果与实际相符的是(  )
A、温度升高氧分子间隔增大,则温度升高水分子间隔也一定增大
B、盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,所以不属于盐类
C、催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
D、生石灰、烧碱分别加入水中都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者

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科目:初中化学 来源: 题型:

小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列关系错误的是(  )
 
A烧碱氢氧化钾纯碱
B合成材料塑料合成纤维合成橡胶
C溶液糖水生理盐水泥浆
D化石燃料石油酒精
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器:

请回答下列的问题:
(1)仪器③名称
 
,仪器⑤名称
 

(2)实验室需要用98%的浓硫酸稀释为20%的稀硫酸.需要用到的仪器有
 
(填序号);在配制中一定要把
 
沿着器壁慢慢注入
 
里,并不断搅拌.配好的稀硫酸装瓶,并贴上标签,放在指定的位置上.
(3)现在有9.8g溶质质量分数20%的稀硫酸,与足量的废铁屑反应,可以生成硫酸亚铁
 
g.

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