练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列方法不正确的是（　　）
    A、用硫酸铜溶液除去铜粉中混有的铁粉
    B、用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠
    C、用氯化钡溶液区分盐酸和稀硫酸
    D、用二氧化碳区分氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液
    考点：物质除杂或净化的探究,酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题,物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
    解答：解：A、铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化钡与盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项采取的方法正确．
    D、CO2与氢氧化钙溶液生成碳酸钙白色沉淀，CO2与氢氧化钠溶液生成碳酸钠和水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项采取的方法正确．
    故选：B．
    点评：物质的分离与除杂、鉴别是中考的重点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1-A是镁元素在元素周期表中的相关信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图．

    （1）镁元素的相对原子质量为
     
    ．
    （2）B图中x=
     
    ，该粒子的符号是
     
    ．
    （3）如图2是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质间的反应，不用指示剂无法判断反应发生的是（　　）
    A、镁与稀盐酸
    B、烧碱溶液与稀硫酸
    C、氧化铁与稀硫酸
    D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法
    A CO2 CO 通入O2 点燃
    B NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发
    C Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤
    D KCl溶液 KOH溶液 加入过量的CuCl2溶液，过滤
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法能鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A、闻气味
    B、分别加入紫色石蕊溶液
    C、观察颜色
    D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中

    （1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：（填序号，下同）
     
    ．
    （2）若要收集比较纯净的氧气 （不含氮气），应选用：
     
    ．
    （3）用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用：
     
    ，过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的符号表达式为
     
    ．在做此实验时，分液漏斗中应放入的物质是（填化学式，下同）
     
    ，烧瓶内应盛入的物质是
     
    ．如实验中烧瓶内的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项
     
    （填序号）
    ①控制液体的滴加速度    ②用体积小些的烧瓶    ③加热烧瓶
    （4）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气的小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气．则发生装置应用
     
    ；收集氨气装置最好用
     
    ，请写出制取该气体所用的仪器名称（至少三种）：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）装置A中的试管口内放了一团棉花，目的是
     
    ．
    （6）用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请你帮助分析问题的原因：
     
    ．另外一位学生把细铁丝引燃后伸入瓶内，铁丝未燃烧起来，可能原因有：
     
    ．
    A．铁丝已锈蚀    B．收集氧气后集气瓶倒放了   C．伸入过早导致氧气被燃着的火柴耗掉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室的开放日，某化学兴趣小组的同学设计了下面几种实验装置，进行气体制取和性质的实验．（F装置中盛放的是紫色石蕊试液）

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，可选用上图中的
     
    装置作反应装置．如果用E装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，观察到
     
    ，说明氧气已充满集气瓶．
    （2）用锌粒与较浓的盐酸制H2，将制得的H2通入F装置，紫色石蕊试液变红，产生这种现象的原因可能是H2中混有
     
    气体，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）F装置还可用来除去氧气中混有的CO2，则瓶中最好选装
     
    ．
    A．饱和食盐水      B．饱和石灰水      C．氢氧化钠溶液
    （4）F装置也可用于气体的分离，如在“（3）”实验后的溶液中滴加
     
    又可收集到CO2．
    （5）用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验，反应产生的现象是
     
    ，从环保角度考虑，应作改进的是
     
    ．若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
     ②
     

    （2）用高锰酸钾为原料制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
     （填字母编号）．用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有：①在干燥的试管中，加入高锰酸钾，塞好带导管的单孔塞．②将酒精灯放好，根据外焰高度固定试管．把集气瓶盛满水并倒立在水槽．③检查装置气密性．④均匀加热试管，再集中对准药品处加热，待导管口放出均匀连续的气泡时，排水收集氧气．⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出，正放在桌上．⑥移开酒精灯，用灯帽熄灭．⑦将导管从水槽中取出．请按操作顺序将序号排列
     
    ，并写出下列操作的原因：
    ①试管口略向下倾斜的原因是
     

    ②加入高锰酸钾后，在试管口放一团棉花的原因是
     

    ③伸入试管内的导管露出塞子不宜过长，以免
     

    ④停止加热时，先要把
     
    ，然后再
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）硫化氢是一种通常情况下密度比空气大且可溶于水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢．则实验室制取硫化氢应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
     （填字母编号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    氧元素
     
    ；氢元素
     
    ；两个氮原子
     
    ；二氧化硫
     
    ；水
     
    ；钠离子
     
    ；3个镁离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案