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将下列各组物质放入水中,有化学反应发生,但既无沉淀生成,又无气体放出,且溶液为无色的一组是 ( )
【答案】分析:A、根据碳酸根离子会与钙离子生成沉淀进行分析,
B、根据碳酸根离子会与氢离子生成气体进行分析,
C、根据氢离子会与氢氧根离子生成水进行分析,
D、根据铜离子在溶液中显蓝色进行分析.
解答:解:A、氯化钙会与碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀,而要求无沉淀生成,故A错误,
B、虽然碳酸钾和氯化钡会生成会生成碳酸钡沉淀,但是该沉淀会溶于酸,碳酸钡会与盐酸反应生成二氧化碳气体,而题中要求无气体放出,故B错误,
C、硫酸和氢氧化钠反应生成了水和硫酸钠,酸碱中和,会反应,生成的水无沉淀、气体,溶液是无色,故C正确,
D、无反应,且硫酸铜在溶液中常显蓝色,而题中的溶液是无色的,故D错误,
故选C.
点评:在解此类题时,首先查看有没有带色的离子,然后再检验是否会生成气体或沉淀.
注意初中学过的带色的离子有铜离子、铁离子、亚铁离子,需要识记.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?南宁)常温下,将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,产生的现象最相似的一组是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中少量杂质,所用的试剂和方法正确的是:(  )
物  质 杂  质 除杂质所用试剂和方法
A N2 O2 放入红热木炭
B CO2 HCl 将混合气体通过NaOH溶液
C Na2SO4溶液 H2SO4溶液 加入适量BaCl2溶液
D NaCl固体 细沙 加足量水溶解,过滤,蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,产生的现象最相似的一组是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

金属在生产生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.下列管材中,属于金属材料的是
AB
AB
(填字母序号,下同).

(2)铁是生活中常用的金属.图1是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
氧气和水
氧气和水
等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用
加快铁生锈的速度
加快铁生锈的速度
.将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液;Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序
Mg>Mn>Fe>Cu
Mg>Mn>Fe>Cu

(4)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径.
①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是
AC
AC

A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是铁和银.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组中的物质放入烧杯中,加入适量水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是(  )

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