分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)碳、氢元素都属于非金属,其符号分别为:C、H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. 故氢离子可表示为:H+;
(3)二氧化硅是由显+4价的硅元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:SiO2;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{As}$2S3;
故答案为:(1)C;(2)H+;(3)SiO2;(4)$\stackrel{+3}{As}$2S3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取一金属铁丝放入一只试管中,滴加“除垢净”少许. | 产生气泡 | 猜想正确 |
取少量苏打粉即碳酸钠粉末,滴加“除垢净”少许. | 产生气泡 | 猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用嘴吹灭酒精灯 | |
B. | 实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭 | |
C. | 为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶 | |
D. | 取用粉末状固体药品用药匙,取用块状固体药品直接用手拿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸能与氯化钡反应 | |
B. | 稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色 | |
C. | 稀硫酸能与氢氧化钠反应 | |
D. | 稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入久未开启的地窖前,先做灯火试验 | |
B. | 油锅着火时用锅盖盖灭 | |
C. | 未经处理的工厂废水可以直接排放 | |
D. | 适度食用瘦肉、鱼类预防贫血 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl、HCl、Na2CO3、NaOH | B. | H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOH | ||
C. | CuSO4、Na2CO3、NaOH、KCl | D. | NaCl、KCl、HCl、NaNO3 |
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