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1.水是生命之源.下列有关水的说法错误的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.蒸馏对水的净化程度比较高
D.通过过滤可以除去水中异味物质

分析 A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的;
B、根据软水和硬水的鉴别方法进行分析;
C、根据蒸馏可以得到几乎纯净的水进行分析;
D、根据过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法.

解答 解:A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的,是通过三态变化实现的,故A说法正确;
B、软水和硬水的鉴别方法:加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B说法正确;
C、蒸馏可以得到几乎纯净的水,所以净化水的方法中,蒸馏是水的净化程度比较高,故C说法正确;
D、过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法;不能除去水中异味,故D说法错误.
故选D.

点评 本题主要考查了有关水的知识,难度不大,水是一种重要的资源,应爱护水资源.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学与我们日常生活密切相关.现有①活性炭 ②食盐 ③小苏打 ④盐酸 ⑤熟石灰⑥石墨 请按要求用序号填空:
(1)可用于除铁锈的是④;     
(2)可用来降低土壤酸性的是⑤;
(3)可治疗胃酸过多症的物质是③; 
(4)可用作调味剂和防腐剂的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释不正确的是(  )
A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们原子的最外层电子数都为8
B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的构成中都含有氧原子
C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为碳原子的排列方式不同
D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.植物的光合作用可以表示为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$X+6O2,则有关X的说法错误的是(  )
A.X是有机物B.X含有碳、氢、氧元素
C.一个X分子中含有12个氢原子D.X分子中含有氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是(  )
A.硬水和软水-观察悬浮物
B.热固性塑料和热塑性塑料-加热、观察外形变化
C.棉线和羊毛-灼烧,闻气味
D.黄铜和黄金-灼烧,观察颜色变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对于化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2表示的意义,叙述正确的是(  )
A.在点燃条件下,碳和氧气反应生成二氧化碳
B.碳加氧气点燃等于二氧化碳
C.每12份质量的碳和32份质量的氧气反应,能生成44份质量的二氧化碳
D.在点燃条件下,每一个碳原子和两个氧原子化合生成一个二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是制取和收集干燥气体的装置.(碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物)
(1)写出图中有标号仪器的名称:a长颈漏斗;b锥形瓶.
(2)这套装置能用于制取的气体是氧气.写出实验室制取该气体的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用该装置制取气体前应先检查装置的气密性:从仪器a中加入适量水形成液封,用注射器与右端导管口相连,推动活塞,若长颈漏斗内形成一段水柱,说明气密性良好.
(4)上述制取气体的实验中,碱石灰所起的作用是干燥作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系(所有物质均已给出),则下列有关说法中,不正确的是(  )
A.若A、C的组成元素相同,则D是一种单质
B.若B是酸,则C是水
C.若B是碱,则C是水
D.A、B、C、D四种物质中可能有两种碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列事实的解释正确的是(  )
事实解释
A用酒精温度计测量温度分子的大小随温度的升降而增减
B氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子
C用普通显微镜观察不到苯分子分子很小
D夏天的食物比冬天易变质温度越高,化学反应速率越慢
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案