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7.向云层中发射装有碘化银(AgI)的火箭,是实施人工降雨的常用方法.碘化银中碘元素的化合价为(  )
A.-1B.+1C.+2D.+5

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘化银的化学式进行解答本题.

解答 解:银元素显+1价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价.
故选A.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在学习碱的化学性质时,某兴趣小组进行了如图所示的实验.

I.实验记录:
①甲实验过程中,能证明发生化学变化的现象是溶液的红色逐渐消失,该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是气球胀大,该反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
③丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生,该反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
Ⅱ.废液成分探究:
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【讨论交流】
①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和NaCl;
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
猜想1:是碳酸钠;
猜想2:是氢氧化钠;
猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠;
你的另一猜想是:氢氧化钙(写一种猜想).
【实验设计】用氯化钙溶液来验证上述猜想.
查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请将实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液钮中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.猜想l正确
没有白色沉淀,溶液呈红色猜想2正确
猜想3正确
③要验证你的猜想,所需要的试剂和预计的现象分别是加入二氧化碳、出现白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.按要求写出化学方程式
(1)加热两种黑色固体的混合物,得到一种光亮的红色固体2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)验证二氧化碳的反应原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.比较、推理是化学学习中常用的思维方法.下列有关物质的比较、推理中正确的是(  )
A.酸能使石蕊溶液变红,CO2也能使石蕊溶液变红,所以CO2是一种酸
B.NaCl和NaNO2都有咸味盐,故可用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.金刚石和石墨都是碳的单质,石墨可作电极,所以金刚石也能作电极
D.H2O和H2O2的分子构成不同,所以化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图甲所示是医院给病人输液用的一次性输液恒温器,化学兴趣小组的同学进行了一系列探究活动,请你一起参与他们的探究活动.

探究Ⅰ恒温器的发热原理是什么?
小组同学查阅“使用说明书”(如图乙所示),经讨论一致认为一次性输液恒温器主要是通过铁的锈蚀反应产生热量的.请写出铁锈蚀的条件铁与空气、水共存.
探究Ⅱ活性炭和氯化钠的作用是什么?
[猜想假设]活性炭、氯化钠均可加快铁的锈蚀,使其在短时间内放出较多热量.
[设计方案并实验]取一定质量的铁粉与水混合均匀,然后平均分成A、B、C、D四份,分别放入洁净的烧杯中,按如下方案在空气中进行实验,并记录实验现象.请填写表中空白:
ABCD
实验方案铁粉和水的混合物在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭,混匀后静置在铁粉和水的混合物中加入ag氯化钠,混匀后静置在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭和ag氯化钠,混匀后静置
实验现象铁粉较慢锈蚀铁粉较快锈蚀铁粉较快锈蚀铁粉很快锈蚀
[分析讨论]将实验A与B、实验A与C进行对比,得出活性炭和氯化钠均可加快铁的锈蚀;将实验D与实验A、B、C(填字母序号)进行对比,得出活性炭和氯化钠同时存在时铁的锈蚀速度更快.
探究Ⅲ使用后恒温器内物质的主要成分是什么?
[实物观察]使用后恒温器内的物质是黑褐色粉末(如图丙所示)
[查阅并分析]通过查阅资料,并根据恒温器的发热原理,大家认为黑褐色粉末中一定含有氧化铁、铁的氢氧化物(能与酸反应)和氯化钠.
[提出问题]使用后恒温器内的黑褐色粉末除氧化铁、铁的氢氧化物和氯化钠外,还有什么物质?
[假设猜想]猜想一:还含有铁粉;猜想二:还含有活性炭;猜想三:还含有活性炭和碳粉.
[设计方案并实验]取黑褐色粉末于洁净的试管中,加足量稀硫酸.观察到的现象有:
(1)有气泡产生,(2)黑色粉末部分溶解.证明猜想三正确.写出产生现象(1)的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
[反思拓展]一次性输液恒温器利用铁的缓慢氧化为人类提供了热量,由此可见,人们在生产和生活中可以利用化学反应放出的能量,请再举一例做饭(或炼铁等,合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”.下列做法符合这一主题的是(  )
A.将工厂污水直接排入河道,降低工厂成产成本
B.通过加高烟囱排放工业废气,较少地面空气污染
C.提倡步行、骑公共自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.香兰素是一种重要的香料,如图是其分子模型.下列说法正确的是(  )
A.该物质的化学式为C8H8O2
B.香兰素中碳元素质量分数大于氢元素质量分数
C.香兰素中有8个碳原子
D.香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8:8:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(  )
A.CaCl2固体(CaCO3);加足量稀硫酸、蒸发、结晶
B.NaCl固体(Na2CO3);加足量稀盐酸、蒸发、结晶
C.Fe粉(Cu);加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.N2(CO);通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.(1)高铁酸钠(Na2FeO4)属于盐(选填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”或“有机物”);
(2)写出一种生成氯化铁的化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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