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    下列物质由离子构成的是（  ）

    A.Cu    B.NaCl    C.CO2     D.金刚石


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于反应C+2H2SO4（浓）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析错误的是（　　）

    　 A．  X气体排放到空气中，会造成空气污染

    　 B．  该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性

    　 C．  硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2

    　 D．  硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列不属于化学研究对象的是

    A．水与生石灰反应  B．水的元素组成    C．水的分子结构     D．水的浮力

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是 

    A．带火星的木条—空气和氧气                       B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液  

    C．燃着的木条—二氧化碳和氮气                 D．二氧化锰—水和双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是实验室常用的两套气体发生装置

    ① 写出编号仪器的名称：a  （1）  ，如将B装置中仪器b如果换成分液漏斗的目的是       （2）      。

    ② 用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是          （3）                 ，在图中选择适合的发生装置是  （4） （填装置编号“A”或“B”）。

    ③ 小明在实验中误把CuO当做了MnO2使用，结果发现CuO也能加快氯酸钾的分解速率。为了验证CuO是否能作为KClO3受热分解的催化剂，他反复称重了反应前后CuO的质量，他的目的是为了证明         （5）         ，但小华却认为这还不能证明CuO能做该反应的催化剂，请你说明小华的理由是                （6）               。

    ④ 实验室用双氧水分解也可以制取氧气，相比用氯酸钾制氧气，这种方法的优点有哪些：

               （7）            。如要制取3.2g氧气，需要分解多少mol的过氧化氢？（通过方程式计算）

    计算过程：

    （8）
     
     


    ⑤ 氧气可用排水集气法收集，是利用了氧气   （9）   的性质。如果用向上排气法收集氧气，证明集满的方法是                （10）                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不能一步实现的是（  ）

    A.CO2→CO    B.Fe2O3→FeCl2      C. Cu→Cu(NO3)2        D.Na2CO3→NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。

    制取与性质:如图A，检查装置的气密性，操作为                                          ，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式                             。

    如图B，现象为                          ，说明CO2的性质是                                 。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是          

                       。

    反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有                         。

    （2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，                                                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一定质量的氯酸钾(KClO3）中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是

               

                                

                A                   B                   C                  D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      过滤是一种常用的分离混合物的方法．过滤的方式多种多样，实验室中常用______做过滤层，在生产、生活中还可以用______（填一种）等做过滤层．某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加少量的明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤．请问：（1）加明矾的作用是吸附沉淀，                   
    图示实验还要用到的仪器是______，
    其作用是______．
    （2）过滤后得到了澄清的液体为什么不是纯水？                                  ．
    （3）完成该实验时要注意，“一贴，二低，三靠”，请问“二低”指的是什么？

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