分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息即可.
解答 解:(1)物质之间反应时,接触面积越大,反应越充分越快,所以粉碎的目的是 使反应物接触更充分更快.故填:使反应物接触更充分;
(2)若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g 25%的硫酸,是用液体配制溶液,所以需要量取,故填:量取;
(3)流程中获得七水合硫酸锌前省略的操作是加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干.故填:冷却结晶;
(4)氧化锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和水,故填:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;
(5)由于锌是过量的,所以过滤得到的滤渣中含有金属单质有剩余的锌和生成的铜,除铜时发生的反应方程式为Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.故填:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入足量氧化镁、氢氧化镁固体 | |
B. | 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) | |
C. | 向一定质量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=1的稀盐酸至过量 | |
D. | 盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失 | |
B. | 打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,②中液面升高 | |
C. | 打开活塞K,装置②中看到液体流入,产生蓝色沉淀 | |
D. | 打开活塞K,装置③中会看到液体流入,产生蓝色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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