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    9．某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平且面对刻度线，先仰视凹液面的最低点读数为19mL；倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积（　　）
    A．等于9mLB．大于9mLC．小于9mLD．无法判断

    分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

    解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．仰视凹液面最低处读数为19mL，实际体积大于19mL；倒出部分后，俯视凹液面最低处读数为10mL，此时量筒内液体的实际体积小于10mL，则该同学实际倒出水的体积大于9mL．
    故选：B．

    点评 量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．粗盐中含有泥沙等杂质，现将10g粗盐进行精制．
    （1）为去除粗盐中的泥沙等不溶物质，需要进行溶解、过滤、蒸发等实验步骤才能完成．
    （2）将40g水分成4等份依次加入到盛有10g粗盐的烧杯中，充分搅拌后，情况如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    加入的总水量/g10203040
    剩余固体/g6.42.822
    由表中数据可得，10g粗盐含不溶性杂质2g．
    （3）求最后所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室有三瓶失去标签的无色溶液，分别是HCl、NaOH、Ca（OH）2的溶液．欲使它们一次鉴别出来，可选用的试剂是（　　）
    A．紫色石蕊B．无色酚酞C．Na2CO3D．AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图1的操作流程：

    （1）下列图2为圆形滤纸折叠处理过程，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

    （2）操作③、④、⑤依次为图3中的（填字母）cba
    （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是ABD（多项选择，填序号）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
    （4）用上述实验所得的氯化钠晶体配制5%氯化钠溶液50克，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有下列初中化学常用的制取气体部分装置．请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称：①长颈漏斗  ②铁架台．
    （2）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为A和C，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是应物为固体与液体，不需要加热．
    （3）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用B和C装置（填字母）来制取并收集，反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．将药品加入装置B中的试管前，应进行的操作是检查装置的气密性．实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是试管口没放棉花；
    我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
    ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是a（填字母）．

    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
    答：观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出．
    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学科代表和小明同学帮助老师整理化学药品时，他们发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得磨得光亮的银白色金属，未贴标签．它们可能是哪两种金属？它们的金属活动性谁强？两位同学想对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行猜想：①科代表猜想：活动性X大于Y．②小明同学猜想：X小于Y
    （2）探究实验：请你完成实验报告的空白内容
    实验步骤实验现象结论
    将金属X和Y分别放入稀盐酸中金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧科代表同学猜想是正确的
    （3）若X、Y分别是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y是银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（　　）
    A．酚酞试液B．CO2C．澄清石灰水D．铜 粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．将下列化学方程式配平
    （1）8Al+3Fe3O4═9Fe+4Al2O3
    （2）4NH3+5O2═4NO+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．将质量分数为80%和20%的两种硫酸溶液混合后，所得溶液中溶质的质量分数不可能是（　　）
    A．19%B．50%C．60%D．70%

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